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虽然林修治很有可能是出于愧疚才会对林间这么好，但他身上还有神魔！他去了外面那个神魔猖獗的国外呆了十多年！如今与他合作的伙伴之中，更有强大的书妖，隐藏在暗地里的神魔，不知道有多少！
借着梦仙游戏侵入现实，这是神魔之所以帮助林修治的原因。
而借助玩家来对抗神魔，甚至彻底灭绝神魔，这是林修治的野心。
林修治与神魔即使互相敌对，但也是互相利用，就算林修治对林间没有恶意，他身边的神魔呢？难道也想着补偿林间？
亲手终结牛头山神魔的人，还杀死了肉块神魔，就算不是梦境与现实枢纽，林间都已经是神魔的敌人，对方必杀他而后快。
轻轻将电脑合起，读存枕收回箱子里，锁上了箱子，然后点击箱子上方的电子屏幕，重设密码。
闭上眼睛胡乱按了几个键，睁开点击确认。
“请再次输入新密码。”箱子无情地拒绝了他的做法。
林间只能将箱子收好。
躺在床上静静看了一会窗外月色，随后强制将精神集中在梦境中，进入了睡眠状态。
第二天起床的林间有些精神不振。
金墨麟看到后赶紧上前询问，在他心目中，林间一直都是精力充沛，甚至像是超人一样，这样子该不会是感冒了？还是因为昨晚杀得兴起，精神振奋导致睡眠不足？鹊桥由助眠效果啊！他难道不知道？
看到金墨麟一脸关切，林间笑道：“没事，昨晚考虑了一下爱琳和陈雨萍同学的问题，睡得晚了一些。”
提起这个，同宿舍三个同学立马鄙夷地看着他。
虽然受女孩子欢迎，是每个男生都朝思暮想的事情，但受女孩子欢迎的人出现在现实里的时候，大部分人都觉得这男的不正经。
要不是林间一副工作狂的样子，宿舍里三人早就将他划到“渣男”阵营了。
“对了，你们谁有空，下午帮我看看电脑，我要买一台新的。”
“你这不是有了吗？”金墨麟指了指他桌子上的箱子。
他可眼馋林间这台电脑了。
“太高科技，我用不习惯，再说咱们山神社也需要有台先进一些的家伙，我打算将这个和读存枕拿到山神社去，我买一台普通的就可以了。”
“我靠！间哥你不是这么大方吧？”宿舍几位同学都惊呼起来。
林间点头认真说道：“我会将这箱子里的东西作为山神社的公物，即使以后我离开山神社，从明湖中学毕业，梦仙电脑和读存枕都留在这里。”
“间哥”金墨麟假装被感动得哭了，“这个世界上怎么会有你这么无私的人~”
“行了，别装了，我知道你小子想什么，不就是尽量多一些使用电脑的机会吗，那你得好好表现，如果将磐石小组组长身份拿下，这台电脑你能使用一半以上的时间。”
“明白！”金墨麟顿时兴奋，其余两位，俞见海对电脑不太狂热，在他眼里电脑只是工具，甚至是娱乐工具。
雷云雷对电脑稍微没有那么熟悉，虽然林间的电脑看起来科技感十足，在他眼中也只是款式不一样罢了。
中午雷云雷和俞见海借了鹊桥在梦境游戏内奋斗，林间和金墨麟则在网络上选购了一台普通笔记本，大约三千块钱，对于林间如今身家，只是小事一桩。
订购之后，两天内电脑就会寄到明湖中学。
下午林间将梦仙电脑和读存枕放到山神社活动室的时候，再次引发了一轮“社长威武！”甚至“社长我爱你”的言论，由于今天只是星期二，不是正式兴趣小组的活动时间，在山神社内都是还要整理涛声楼的刻岩小组部分成员。
连爱琳都跟着起哄，半真半假的跟着说了两句“社长我爱你~”
她可不是开玩笑的！
陈雨萍倒是相对冷静一些，依旧保持着与林间的距离，却也没有太过生疏，林间注意她的时候，却正好看见了她躲闪的眼睛里面，还留着依依不舍的温柔。
解决了梦仙电脑的事情之后，林间的心情并没有放松下来。
爱琳还在暗地里给他发了一条消息。
“林间你什么意思？将爹地送给你的电脑拿到山神社？是不是以后我你也会送出去？”
林间直接开玩笑回答了一句：“是啊，你最好还是不要跟着我。”
“你想送，我还不想走呢！渣男！”爱琳骂了他一句，从称呼上看，爱琳很生气。
林间向她道了歉表示只是开玩笑，爱琳这才放过了他。
在山神社待了一会，有了读存枕和梦仙电脑的帮助，涛声楼资料迅速整理完毕，在梦仙电脑网络里面，就有长海市旅游网的主页，随后山神社登录上他们专属的特约记者账号，将他们的调查资料传到旅游网编辑部邮箱，通过审稿之后，他们记录的资料内容，就会录入长海市旅游网上保存与展示。
这一份资料很有活力，不仅有更为详细的记录，还有精确的图形，更带有了年轻人特殊的朝气，不再像是以前的资料那么严肃，在某些特定的片段，还有他们编写的评论。
林间甚至对照历史，将涛声楼碑文的意义重新改写。
这份朝气蓬勃的资料，要么因为不严肃被编辑部毙掉，要么给旅游网带来多一种风格变化，有什么结果，都要等到编辑部回应。
跟结果同时发来的，还有他们的稿费，这是对山神社的认可。
随后同样的资料又复制两份，一份交给博物馆，一份交给学校，第一次山神社的行动，便到此圆满结束。
对于林间和所有山神社成员来说，这都是一种全新的体验，即使明湖中学的初中部也有学习兴趣小组，金墨麟等大部分成员都是从明湖中学初中部升上来的，但初中部的兴趣小组大方向是兴趣，高中部的大方向是“学习”，两者的区别大得很。
探寻涛声楼历史，就是一次综合素质的考验，查找资料，归纳整理，并辨别资料的有效性，如果能够将这些事情做上一遍，学到的东西远比在课堂上死记硬背要多得多。
还能开拓学生自身的思维和视野。
不管是山神社，还是游戏社，又或者是正经的科学社、数学社、文学社，主要目的都是为了提升学生的整体素质，而并非单纯为“兴趣”而加入。
山神社的任务完成了，但是林间的任务还没有做完。
他要将山神灵气寄托在涛声楼上。