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吴思明听明白老班的意思了。
就是单纯为他的学业着想，并不是有意拆开他和路漫兮。
这样的话吴思明还可以坚持一下学理科。
可是话说回来，老班分析的很透彻，学理科固然像师娘说的，实用性强，提升更全面，以后选择更多，那是文科和理科水平不相上下的前提下，选理科没毛病，吴思明明显文科突出，首选当然应该考虑文科，老班正是抓住了这点。
学文科三年后可能考上名校，学文科撑死考个好点的一本，显而易见。
老班不希望吴思明感情用事，因为路漫兮选错方向，吴思明内心很明确，就选理科，可该怎么跟老班说。
假如老班说分科后不把吴思明安排自己班里，那吴思明选理科就没意义了。
吴思明一时无话。
路楚原也静静站着，耐心等他的答复。
师生二人在校园里这样站着，像是在训吴思明。
教室中，路漫兮这会无心学习，心里有些忐忑，不知道老爸到底跟小明谈什么，不会是注意到自己跟小明最近过于亲近了吧，就算如此，老爸私下跟她说更合适，跟小明说多难为情，路漫兮忍不住胡思乱想。
“老师，无论怎么选都没有回头路，人生也不过如此，我想，我想跟着心走。”
沉默了几十秒，吴思明抬起头心意坚定的说。
吴思明还想说‘人生有失有得，有得有失’话到嘴边觉得不合适，没说出来。
思来想去，吴思明还是选择最坦然的方式，不找‘想学理科’的借口，就是想跟路漫兮选一样的，想跟路漫兮一起，把心意表明，再看老班的态度。
如果老班依然劝他慎重考虑，那吴思明就只能学文科了，继续坚持会伤感情。
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这样的回答让路楚原感触很深，尤其‘跟着心走’这四个字，话说到这个份上吴思明还能说出这番话，可见这位学生内心坚定，对女儿执着，不是一般同龄人可比的。
一些陈年往事涌上心头，路楚原心里不由的想，假如自己当年跟着心走，又会是怎么样的人生。
路楚原还有些话，想说假如吴思明学文科，考个层次更高的大学，以后可以更好的跟兮兮交往，却没有说得出口。
人生不堪回首，跟着心走可能会为当初的冲动后悔，反过来也可以避免遗憾。
“既然这是你的选择，那好好学吧，跟家里沟通好。”
路楚原看了看三班方向，终于首肯，他并不担心会影响女儿学习，俩人如果情投意合，在一起可以更安心的学，分开了朝思暮想反而会分心。
“谢谢老师成全。”
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