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报幕员再次上来。刘方放好了电吉他，要退下。
“刘方，你等一下。”报幕员在召唤刘方。
“嗯？”刘方停下脚步，走过去。
报幕员转向新老师生：“《童年》好不好听？”
“好听。”众口一词，其中还夹杂着口哨声。
“刘方写歌很有急智，大家都知道那首《我爱你华国》就是他五岁的时候临时创作的吧？”
“知道！”一片呼应声。
“我觉得，我们大家不能轻易放过刘方，你们说对不对？”报幕员是在有报复心的孟辅导员的怂恿下才这么来的。
“对！哈哈哈。”众人开怀！
刘方有点无语地摸摸自己的鼻子。他绝对想不到，自己没去参加选拔竟然会招致辅导员老师这么强烈的报复。
说句实话，刘方不想浪费自己所掌握的前世的歌曲。因为，或许自己也需要一定的演唱生涯。也许自己开一个公司，自己公司的歌手也需要这些歌曲。给自己多一条后路总不是坏事。所以，这是要节省的。
刘方接过了话筒：“歌曲已经有过了，我给大家朗诵一首诗歌吧。”
何文静、张倩、孟亚莉等人在台下双眼发亮。
报幕员没有反对。这或许也是得自孟亚莉的授意。
刘方站直了：“我这首诗歌的名字叫做《在水一方》。请大家批评指正。”
台下的师生一愣。没听过啊，有这首诗歌吗？
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。”
全体老师和学生都懵了。
这些考入艺校的学生基本上是真的没有那个鉴赏能力。可这些老师就不同了，尤其是那些教授学生文学鉴赏的老师都不由得张大了嘴巴：这，这是古韵古味的诗歌啊。简洁，却回味绵长。这绝对是原创！哎呦我去，他怎么就跑到舞台美术系去了？
一首诗歌朗诵完毕，刘方一鞠躬：“谢谢大家。”
还没等他开溜，报幕员又来了：“刘方先别走。”
刘方在原地翻了翻白眼。
报幕员面向众师生：“刘方到现在还没在我们面前展现他在音乐方面的急智，大家说，能放过他吗？”
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