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炼器老师是一个老姑婆，真不知道她为什么会喜欢这种半体力性的工作的。
当她将自己引以为傲的作品拿出来让学生们看的时候，没有一个人表现出激动或者膜拜的表情，这是在其它届学生身上从来没有出现出的情况。
学生们的轻视让严英非常生气。他们凭什么轻视自己的专业水平？
他看着一个学生：“拿出你的武器，让我们一起看看，你的武器和我的武器之间有什么样的差距？
那名学生不确定的问她：”老师这样不好吧！我怕你毁了道心！“
严老师怒了：”你只管拿出来！“
那个学生笑笑，拿出了一把仙剑，仙剑浮在空中，转身，让剑柄对着严老师。
老师要去拿着仙剑仔细看的时候，却发现自己拿不动那把剑。
仙剑就在那里，但是并不受自己的驱使。
”你的仙剑里已经有剑灵了？“
学生耸耸肩膀：”我不知道，我拿它来挖地用的，我还要和他沟通不成？“
严老师哧的飙了一口鲜血：”你拿有剑灵的仙剑挖地？“
学生点点头：”有问题么？“
严英只觉得天旋地转：”是没问题，只是你这样做，你不觉得你太浪费你家的钱了么？你是哪家的公子？“
学生做出一种奇怪的表情：”老师，我自己炼器自己用，我怎么浪费了？“
严老师觉得自己的智商当着全体少于的面，让这个学生拿在地上踩：”你说这是你炼制的？你是个天才？这样的仙剑你也能炼制的出来？“
那个学生有点不好意思的样子：”嗯，是的，我本来就是天才。只是我觉得太高调了不好，最近都比较低调，想把自己藏起来，结果还是让你发现了！哎，人太优秀真的很难藏起来的！我真是太难了！“
严老师觉得自己的道心真的要毁了，让这个学生气坏的。
她看着那名学生：”孩子，沽名钓誉是一个不好的习惯，说假话也不好，你好好的让我的课，我至少可以让你学会炼制一把普通的仙剑。。。。。。“
那名学生看着她：”老师，我上你的课有两个原因。一是我的炼器水平可以让我轻松以满分通过考试，二是我想再看看还有没有我炼器中没有注意到的地方，可以弥补一下我知识的不足。如果您再不停的说废话，我就会怀疑我的智商了，也会怀疑你的教学水平的。您也知道，学生如果对老师的教学水平提出质疑并且如果能证明老师的水平不足以进行教授课业的时候，我不但是可以拿到满学分成绩，你的所有现在拥有的一切都会受到影响！“
哪里是受到影响？那样会让学校视为耻辱，会褫夺一切称号、收入、名誉，被撵出学校而且会进入仙界的征信系统，以后会成为一个黑名单上的可怜人。
上了黑名单，以后好就不能进行高消费，子女不能上学，不能做仙界的工作人员，家属也不能做生意，不能享受他人的服务，总而言之，那样她就和死了差不多了！
不要说这个政策不人道，制定的时候就已经考虑过的！专业人员不会错！
想到这些后果的时候，严老师心里也是一阵心惊胆战，弱弱的问那名学生：”同学，我们只是探讨一下专业问题，不至于吧！“
那名学生想了一下：”嗯，是的!确实不至于。要不你不要管他们了，你只要对我一个人想好怎么教好就行了。他们的仙剑都是我炼制的，把我教好了，他们都会有好仙剑使用的!&34;
严老师看了班上近一千名学生：“他们的仙剑都是你炼制的？”
那名学生回答：“对啊，我是他们的门主，我不给他们炼制，让他们去买呀？那样子的质量没保证还得花钱，多不合算呀！”
”你的宗门里都能让上千学生来上课？得是多在宗门呐？“
云鹤想了一下：“四万多人吧！”
那个老师一下子惊呆了：“四万多人？你是玉虚门的门主？”
动容相当腼腆：“嗯，是的。”
严老师一下子要疯，是听说了玉虚门换了一个门主，没想到就是自己面前的这个年青人！
只是一直不知道这个门主的水平怎么样，性格怎么样。自己一直都想着到玉虚门做一个炼器堂主，那样子实操的机会会比在学校里的机会多很多，多操就多会，提升的快！
现在门主就在面前，自己想做人家的堂主，那不得好好表现一下？
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