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“机械制造”，“环境保护”，“通讯工程”，“食品生产”，“半导体”，“医疗器械”，“生物医药”，“航空航天”……
总共有30个科技类，每个科技类下面又有很多的科技产品。
比如说，“机械制造”下面有二氧化碳冷冻压缩机，航空涡扇发动机，汽油涡轮增压发动机，固体火箭燃料发动机……
“半导体”下面有硅晶芯片制造技术，碳基芯片制造技术，生物芯片制造原理和技术……
……
这里面的内容非常多，技术也是一个比一个强悍。
但有一个明显的缺点，就是这些技术大部分都是独自分开的。
除了医药和食品技术比较现实，其他的都需要完整的工业体系才能够制造出来。
就比方说，大型客机就必须拿出几百个相关技术才能建造而成。
这很明显就不现实。
他又打开了基础科学知识选项，上面的内容不多。
“数学基础知识篇”
“物理基础知识篇”
“生物基础知识篇”
“化学基础知识篇”
“地质自然材料基础知识篇”
“医学基础知识篇”
“汉语言编程基础知识篇”
“宇宙基础知识篇”
“人类基因进化基础知识篇”
像这样的基础知识篇的图标，总共有九大类。
这与联合国教科文组织公布的七大类基础科学有所不同。
未来的人类把这些基础科学更为合理的分类汇总。
据菲菲介绍，这些都是2900年之前整理归纳的全部基础知识。
这是一个很全面，很详细的学习类基础科学知识。
如果想短期内，学到这些知识，就必须进入深层次的大脑休眠状态。
听菲菲的介绍后，他大致也能猜到，应该是太空飞船用的休眠仓，或者是神经植入式全息影像技术辅助配合。
至于他现在所用的“深度睡眠记忆学习”，完全是投机取巧，而且还要必须植入人工智能生物芯片。
这是无法全面推广的，即使把这些东西献给政府，也没办法破解和使用。
………
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