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剩下的，要么是性格有问题，要么是身体有问题。
比如暴躁症、好动症，弱智、残缺
吕良在上段时光，曾经资助过无数孤儿院，非常了解情况。
他来的这家，是一家比较缺资金，孩子生活有点困难的。
正常的幼儿园，管理孩子都一堆破事，何况是这种特殊孤儿院。
要照顾他们的起居生活，还要容忍他们的各种毛病。
院长和老师，再善良再能干，有时也会崩溃，甚至厌恶反感。
所以需要社会的关怀和帮助。
两人就是和孩子们一起画画，下棋，或者学习，等等。
其实挺简单的。
吕良在一旁，给邱小萌介绍孩子们的各种问题毛病。
一通解释下来，邱小萌脸上的笑容消失了，取而代之是深深地自责。
她终于明白，一开始到孤儿院前，吕良为什么要说‘这里面的孩子，可能一辈子都不知道什么是旋转木马。’
这些孩子们，连正常生存都困难，还谈何游乐园玩耍。
邱小萌抱着自责愧疚，努力地配合孩子们画画或下棋。
她会笑着鼓励孩子，会夸奖，会安慰，脸上尽量露出灿烂的笑容。
只是笑过后，背过身子时，脸上表情黯淡下来。
忽而，她想到自己包里有巧克力，便兴奋地去取出，准备给孩子们吃。
“你干什么！”
吕良脸色一板，抢过她巧克力，又塞回包里。
“你为什么抢我巧克力，小孩子们肯定没吃过，我要分给他们！”
邱小萌又气又委屈地道。
“出去再说这个事！”
吕良冷冷说道，便不理了。
“我看你就是残忍，连这个都不舍得！”
邱小萌忿忿地骂吕良。
吕良毫不理会。
下午5点钟。
两人向院长老师，以及小孩子们告辞。