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谷小白是音乐家，但更是物理学家。
他在写这一段旋律的时候，计算了所有的声波传播方式。
此时此刻，这旋律，已经超出了所有人类乐器，所有普通“旋律”的范畴。
一一敲响的钟声，就像是给精密的化学实验里，依次加入试剂，产生了无与伦比的效果。
钟声中，那名小女孩突然瞪大了眼，她微微向左偏转脑袋，咦，左耳能听，右耳听不到钟声了。
再向右偏转一下脑袋，咦，右耳能听到了，但是左耳又听不到了。
捂住耳朵，再大声喊了一声，能听到啊。
我的耳朵怎么了？
空气中，人类看不到的声波像是挥舞穿插的彩带一样，一浪一浪叠了过来。
在空中编织、交汇，宛如以声音为颜料，绘制了一副巨画。
谐波与谐波抵消，谐波与谐波加强，在简单的旋律之上，生出来了新的旋律。
然后再次抵消、再次加强，又生出来了更新的旋律。
一层一层，一叠一叠。
生生不息，无穷无尽。
一层层互相遮蔽的钟声，越来越高，越来越细。
就像是草木繁荣，高楼拔地而起。
就像是步步登线，回望人间大地。
就像是盛世太平，回首苦难过去。
这一刻，不知道多少人，情不自禁地要泪流满面。
好一个《盛世太平》！
听到这么一段，他们终于明白，为什么这曲子，叫做《盛世太平》。
他们终于明白了，钟鼓之琴，可以弹到什么程度！
“快，去看看！”
一名学生再也忍不住，他猛然冲过去，推开了厂房的大门。
一个熟悉的身影，坐在钟琴之前，仰首望天，泪流满面。
赵兴盛举着手机，对着手机里说道：“小白，你听到了吗？我告诉你了，这孩子简直就是天赐！”