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“你总是夹着一根雪茄，晃来晃去，到底抽还是不抽？”
程老板看黄佳才摆着一副大老板的样子，手里夹着一根雪茄晃来晃去，有点不耐烦。
“你这人，谁规定夹着雪茄一定要抽，我摆造型不行？”
黄佳才反驳。
“你不抽给我抽呀？浪费这么好的古巴货。”
“老子已经送给你几盒，你还惦记着我这盒？”
“你摆样子留一根就行了，盒子我留给你。”
“你——”
老程把雪茄收走，盒子留给黄佳才，黄佳才要去抢回来，朱主任愣在一旁。
杨平的实验室进度非常快，他这次将实验进行了改进，在培养液里加了“催熟”剂。
这样，从猪身上抽取的多能干细胞很快可以培养出肌肉。
而且这次的成功概率已经提高很多，之前才不到50的成功率，现在已经提升到超过60。
既然已经培育出猪的肌肉，现在可以开展动物实验，将肌肉移植到猪身上，观察移植后的反应。
在三博医院角落的备用大楼就是动物实验，南都医大的动物部随时可以提供实验动物，而且全程提供售后服务。
夏院长的效率非常高，当时杨平提出建立动物实验室的时候，他已经安排将这栋楼的上三层改造成动物实验室，尤其是隔音措施和空气处理措施做得非常好，即使偶尔有几声猪叫，也不会扰民，拉几堆猪屎，也不会飘散出太多的臭味。
为了一次将数据收集到位，这次开展的动物实验的规模有点恐怖，唐顺准备使用一百头猪来做实验。
最后，南都医大的动物部过来帮忙评估说：一百头猪，这么多，你想将这里搞成养猪场？你知道一百头猪聚集在一起的场景吗？
夏院长听说一百头猪，也有点头皮发麻，让唐顺悠着点，一次搞二三十头吧，分几次做实验。
后来夏院长又说：“要不，我给你找个地方，让你你养几百头猪都没问题。”
杨平跟唐顺说，搞二十头猪先意思一下，一下子搞一百头猪，整个三博医院真的会变成养猪场。
于是实验规模缩小到二十头猪，南都医大的动物部没想到三博医院这么大手笔，别说一百头猪，就是这二十头猪，已经让他们压力山大，一时人手极为紧张。
想起三博医院以后可能还要一百头猪或几百头猪的实验，南都医大动物部的专家们赶紧提前招聘人手。
夏书心里很是着急，杨平已经提醒他，要抓紧时间完成入科的几件事，可是护士长总是说没空。
但是那些研究生又说，将喜茶买来不算数，要请护士长去店里坐着喝才算数。
老实人做事就是老实。
没办法，夏书只好每天发一条微信——请护士长喝喜茶。
护士长终于被夏书的执着打动，答应了他的盛情邀请，去医院附近的喜茶店喝了夏书请的喜茶。
自己只是正常地对新进医生进行关照而已，夏书怎么这么客气，护士长问夏书：你怎么总是追着请我喝喜茶。
夏书老实地说：这不是科里规矩吗，他们说每个新来的医生都要请护士长喝喜茶，他们天天追着我完成任务，你再不给面子，我这任务就没法完成。
护士长冰雪聪明，心里立刻知道怎么回事，看着面前傻傻的书呆子夏书说：“没错，是有这规矩，他们没告诉你吗？请一次不算数，要连续请，请到我不想喝为止。”
夏书一愣，认真地问道：“那得请多久？”
“看我心情了。”护士长也很认真。
两人都很认真。
(本章完)
“这个很好做到，我会自费雇佣一个能手来替代我的工作，直到我拿到奖金为止，就这么办。”巴雷尔怎么可能放过这么好的致富机会。
“再见，先生，我得去学习汉语了——”
大西洋对岸的罗伯特得知德国人正在加班加点学习汉语，一场兄弟之间的较量静悄悄地展开，不过罗伯特一点也不慌张。
“德国人真是愚蠢！”罗伯特对德国人的方法不屑一顾。
但是助手巴雷尔十分着急：“罗大哥，怎么办？”
罗伯特豪气地宣布：“这个奖励办法从现在开始生效，请帮我以正式通知告诉大家。”
“罗大哥，对不起，我想包括我在内，从明天开始没人来上班，我可以休假半年吗？”巴雷尔这是认真的。
罗伯特只好补充一条：“当然，保证正常工作的前提条件下。”
何况奥古斯特已经将学习汉语的事情上升到与美国人的较量，大家根本不肯输这口气，每一个人非常投入，非常认真，为荣誉而战。
德国人的认真爆发出的潜力无限，他们有自己独特的学习方法。
奥古斯特请来的汉语老师是一位德国人，他创造出一套适合德国人的学习方法——利用图形记忆与造字规律结合的新方法。
“不用着急，巴雷尔，当我告诉大家一百美金一个汉字的时候，大家会学习非常积极；如果我告诉大家两百美金一个字，大家一定会取消一切不必要的活动；我把价格提高每字三百美金，他们一定会通宵达旦废寝忘食做梦都在学习汉语。最后，如果我告诉你们，半年内通过汉语四级考试的，我奖励一百万美金，通过汉语六级考试的，我奖励两百万美金，第一个通过的人奖金都加倍，你们会怎么做？”
“罗大哥，这是真的吗？”巴雷尔激动地说。
记住这些汉字后，每一个汉字，他们找一个意思最接近的德语单词来对应解释。
学完汉字，再学词语，同样使用造词的逻辑规律，这样学习起来很符合德国人严谨的思维习惯，所以他们非常喜欢，学习很很快。
这就像中国的协和医院对医生护士的吸引力一样，别说协和，随便一个省级医院，大家都是削减脑袋使用各种方法挤进，怎么可能随便离职。
同样，奥古斯特的脊柱外科是欧洲最强脊柱外科，无论是医生还是护士，都愿意留在这里，不仅可以学到更多的专业知识，更重要的还有职业荣誉感。
按照这种学习方法，首先学习象形字，他们抛弃所有笔顺笔法之类的细节，而是将每个象形字当做一幅图来记忆和识别，这样做德国人非常容易接受。
将象形字熟记后，再从象形字逐步按照造字逻辑延伸出指事、会意和形声，尤其大量的形声字，一旦掌握其中的规律，这样学一个字，延伸出一类字。
这样，每一个汉字不是分散的个体，而是内部存在着强烈逻辑关系的集群，德国人非常喜欢这种图形与逻辑的学习方法。
他将四千汉字按照使用频率进行分级，一共分成五级，然后分级进行学习，一级一级进行过关。
这五级汉字，每一级画出一张巨大的思维导图，也就是用思维导图将汉字用内在的造字逻辑连接起来。
奥古斯特的方法果然奏效，日耳曼人的纪律、认真与进取心还是不错。
第一节汉语培训课，所有人全部到齐，而且全部认认真真地学习，最后没有过关的几个人被留下来，老师单独辅导到十二点才通关回家。
作为欧洲大陆最强脊柱外科大师，奥古斯特有足够的吸引力，没人愿意因此事而离开哈拉兴，没人愿意离开这么优秀的科室。
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