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他要长高，以后要保护小女神还有雅雅，还有自己的好兄弟小鱼儿。
把杯子往桌上一放。
“嗝～。”
打了一个奶嗝。
把小奶团和雅雅逗得咯咯笑。
小鱼儿也腼腆的笑着。
“好了，小朋友们，现在老师可以请小朋友们帮一个忙吗？”
小朋友们都看向吴老师。
“老师想请吃完蛋糕喝完牛奶的小朋友，把盘子和杯子送到我们的洗碗池里面吗？”
小朋友们纷纷起身去把盘子和杯子送到洗碗池。
之后要一起做游戏啦！
“小朋友，我们来玩游戏好吗？”
“好！”
小朋友们声音洪亮的回答着。
吴老师打开一体电视机。
播放了一部识字动画片。
“嗨！小朋友们，我是巧虎。小朋友们愿意和我一起认识我们的字宝宝吗？”
“愿意！”
小朋友们回答着电视里的动画人物。
“那我们第一个字学习‘站’。”
“小朋友们请你们站起来。”
小朋友们从椅子上站起来。
“那小朋友们看，站字的旁边是不是和我们一样有一个像桌子一样的字呀？那我们就像旁边的立字一样……”
小朋友们都认真的学着电视上的巧虎做各种动作。
因为小朋友们的注意力只有10到15分钟。
所以学习完一个字之后就下课啦。
吴老师对小朋友们说：“现在我们休息一下，一会儿我们就要去做操啦，想上厕所的小朋友可以去上厕所，不想上厕所的小朋友可以去玩玩具，等一下我们再集合。”
“好耶！”
小奶团一听可以玩玩具，眼睛都亮了。
她感觉上课有点无聊，因为这些字在家里的时候她早就学会啦！
小奶团四人来到积木区。
壮壮提议：“小鱼儿，我们给苒苒和雅雅搭一座城堡吧！”
小鱼儿也点点头。
雅雅说：“那我和苒苒做一个小车子，这样就可以去城堡啦！”
说干就干。
壮壮和小鱼儿搭城堡。
小奶团和雅雅做一个小汽车。
壮壮的爸爸是一个包工头，专门就是在工地里盖房子，所以他很熟悉怎么盖房子。
但他不会设计呀！
这可怎么办！
小鱼儿对壮壮说：“壮…壮壮，没事，我……会设计……设计城堡。”
壮壮惊讶的看着小鱼儿。
小鱼儿的父亲就是一个建筑设计师，他也有这方面的天赋。
小鱼儿去书包里拿出纸和笔，很快画出来一座城堡。
虽然是小朋友的简笔画，但还是能看出长大后肯定是一个设计天才。
壮壮拿到“城堡设计图”，就开始搭建城堡。
而小奶团和雅雅做了一个很少女心的小汽车。
“滴滴，小汽车来了，请问可以进吗？”
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