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“你们看看院长这些关于玫瑰十字会的批注，感觉他对这个玫瑰十字会很了解啊。”王进指着报告后面的批注说道。
风仔点头说道，“是啊，不然院长能写出《达芬奇密码》么？而且你别忘了，我们之所以要研究这个玫瑰十字会，也是因为之前上课的时候院长给我们聊了玫瑰十字会宣言。”
“早知道事先问问院长好了，很多东西就不用我们自己去查了。”俞壁说道。
老秦摇了摇头，“我觉得还是我们自己研究好一点，总不能什么都靠院长。行了，既然院长都这么说了，那我们再写一份试试吧。”
……
“爸爸，老师让我们写日记。”
晚上，芃芃一回到家，就跟张重嚷着要写日记。
张重有些不解道，“你们老师让你们自己写？”
“嗯！”芃芃重重点头。
看到芃芃点头，张重有些疑惑，她才刚上二年级，就要写日记了么？
张重记得自己小时候，是三年级快上完的时候老师才让他们写日记，也是三年级期末考试的时候，语文试卷多出来一个作文题，规定字数是至少一百五十字。
他记得很清楚，因为那是他第一次写作文。
那时候的他其实也认字不太多，很多东西就算他能说出来，也写不出来，很多字都是用拼音代替的。
虽然现在教学水平跟以前不一样，但是也不至于这么早吧。
为此，张重还特意去问了芃芃的班主任。
班主任告诉他确实有这事，不过关于日记的要求不高，现在刚上二年级，一天写一句话就行了。
得到班主任的回应，张重也知道大概情况，就对芃芃说，“老师交给你的任务，你自己能够独立完成么？”
芃芃非常自信道，“可以的。”
“行，你去写吧，写完了给爸爸看看。”
“嗯。”芃芃拿着本子去他自己的房间，不过走到一半又折回头来，问张重，“爸爸，老师说你是世界上最会写作文的人，这是真的么？”
张重摇了摇头，“爸爸不是世界上最会写作文的人，而且这个世界上也没有最会写作文的人。所谓的作文，只是表达自己的想法的一种东西，就像说话一样。每个人表达的东西都不一样，表达的方法也不一样。”
“那老师是骗我的么？”芃芃问道。
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