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卿云倒了两杯冰阔落，雄小鸽嫌弃的看了一眼，不过也没说啥，这会儿也确实不是喝酒的时候。
两人碰了碰杯子后，卿云仰头一口而尽，而后打了个哆嗦，而后拿起雪茄灰了一口，
“我要做全面的国产化替代。那么就意味着，我做出来的电脑，在很长的一段时间里，根本得不到市场的认可。
那么我所有的投资都是沉没成本，这个钱，我亏不起，我只能想办法。”
“所以……你让学生来给你工业垃圾买单？”雄小鸽觉得这货心都是黑的。
该说不说，国产化替代，初期会是什么模样，他很清楚。
如果从全球产业化的角度来看，说是工业垃圾浪费资源，其实是一点都不过分的。
但是，有些账，它不能这么算。
照这么说，武器都没有必要制造的，不如全世界就造一把刀，大家纸面上实力比拼完毕后，输的直接切腹算了。
雄小鸽也就是吐吐槽，但是让他没想到的是，这句话直接戳中了卿云的敏感神经。
“工业垃圾？学生买单？你有没有搞错？你自己看看你说的是什么话！”
云帝瞬间炸毛了，他拍了拍桌子，“我问你，这钱是学生掏吗？还不都是国家买单。
学生在学校里面需要用奔4的电脑来干啥？打游戏吗？
他们要学的，是打字、制作表格、会用ppt、收发邮件，再高阶一点的，懂一些基础的编程。
你自己说，现在主流配置的电脑拿到中小学去，是不是浪费？当然，你们要吃钱的除外。”
想起这事，卿云就觉得很是烦躁。
后世完全证明了，在相当长的一段时间里，28n的制程完全够用的，就特么的为了能玩游戏，国家只能集中力量提前攻关。
14n……不够！
7n……不够！
5n……不够！
华国的当代网友们是‘懂’技术的，要3n，要1n，要游戏能跑999帧。
妥妥的浪费！
有几个人正经应用能把手机、电脑的性能用满的？
不过那边的雄小鸽闻言更是气得牙痒痒的，可偏偏拿卿云的话没半点辄。
主流电脑的配置拿到中小学去，这无疑是浪费，没人会这么做，但就算拿淘汰两代的电脑去中小学，其实也是浪费。
因为应用场景就那么多，在学校里建设多媒体电脑室，本质上是缩小城乡差距，让乡镇的孩子不至于与城市里的孩子相差过大。
2003年都算好的了。
再往前走几年，90年代末，那城乡二元制才是一半海水，一半火焰。
大都市里的孩子，在自己家里拨号冲浪已经很熟练了，而乡镇里，特别是农村，电都没通，完全是两个世界的人。
那才是真正的阶层固化。
这不是国家想要看到的未来。
在计算机普及的浪潮里，如果继续剥夺这个群体接受计算机教育的权利，那么不出10年，社会上就会形成巨大的城乡割裂。
共和国的孩子可以因为原生家庭分成贫富两个群体，但是差距不能太大。
于是，上世纪末，国家财政就算再困难，也在全国展开了轰轰烈烈的电脑入校园活动，确保至少每个乡的初中，能有电脑课。
再往下，镇和村，这两级就完全顾不上了。
国家也真没那么多钱。
卿云又灌了自己一口可乐，平静了一会儿而后说道，“不管你承不承认，现有的中小学电脑配置策略，完全是浮点运算能力的浪费，学生根本用不上，也没那么多时间进行大型软件的学习和探索。
他们需要解决的，是‘有’的问题，而且在我看来，国家的策略错了。
真正需要解决的，是镇初小和村小，这两级的孩子才是最需要的，你别给我犟，老子山村出来的，我比你们清楚的多！”
雄小鸽大手狠狠的拍了拍桌子，怒道，“你在这儿跟谁老子儿子的？国家不想做吗？没钱！
一台电脑再怎么压缩，它也要两三千块钱，普及到镇和村，他们的财力根本承受不起，中枢财政也不可能全部能出，只能以点带面！
小娃娃家家的，不懂就不要乱发杂音！”
卿云玩味的笑了笑，而后捏着雪茄悠悠的说道，“如果我能把电脑的价格降到1500元呢？甚至1200元呢？甚至还有可能更低呢？
这个价格，无需动用乡镇村三级的财力，光是中枢维持当初的补贴就足够了
，那么省上和市里两级财政也维持当初的配套资金不变，我问你，是不是覆盖面比当初大了至少一倍？”
真正的原因，他并不想说。
其实是大学扩招的政策导致的。
大学教育从精英化走向平民化，让原本根本没法读大学只能去拧螺丝的孩子走进了校园。
这就让原本国家设想的基本‘点’——县一级的中学，学位不够用了，整体以点带面的策略，失去了意义。
扩招，从一定意义上来说，扩宽了阶层上升的渠道，但是也客观摊薄了原本那些读书种子的资源，从而从长久的意义上来说，造成了学历的贬值。
牺牲了小部分人的利益，但，确实是社会整个层面的公平。
不过与之相对应的，就是全社会必须承担教育质量的下降。
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