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拒绝的就是那个十四岁的孩子和两个十三岁的，他们认为孩子十三四岁已经能干大人的活了，干一天活可以赚十个工分，再不，八个工分也是能赚到的，能给家里减轻不少负担。
邱毅和赵欢欢文燕上门说了三次，这三家铁了心不让孩子读书，他们也没办法了，家长说了，为了更小的孩子不被饿死，不想少了这个劳动力。
三个人只好失望而归，就把其余的六个人编在了四年级。
人数定下后，邱毅亲自带着学生的名单去了一趟上一级的教育部门，想要给孩子们定课本。
还有写字的本，也得买。
这些事，是邱毅和文燕去跑的，他们俩一趟趟的往公社那边跑，往墒林市跑，最终在八月下旬，一切都搞定，书领回来了，课本也准备好了。
怕有的家庭连笔都买不起，几位老师又集资给第一批的这五十二个人买了铅笔橡皮和油笔。
钢笔他们没多买，只买了十二支，打算作为第一次期中考试的奖品。
等邱毅和文燕把书本笔这些都弄回来，赵欢欢和其他人也把村子里的木匠这两个多月给做的桌椅板凳都在擦洗干净，在各班布置好了。
每个班的黑板漆好了，教室后面的学习园地也布置好了。
各个班的玻璃安好了，赵欢欢他们几个也擦干净了。
开学的前一天，几个人还忙忙碌碌的忙到深夜，才各自回家。
他们五日前已经分开了谁带什么课，谁是几年级的班主任。
他们刚开始开课，一年级只开了语文，数学和音乐课，因为要学红歌。
二年级加了美术和体育。
从三年级开始又增加了思想品德。
每个年级主课是语文数学，考试也只考这两科。
二年级开始的班级，一个星期两节音乐课，两节美术课，两节体育课，其他都是语文数学课。
虽然老师不多，但邱毅也把他们七个人都安排的明明白白的。
陶石泽被邱毅定为了副校长，以后主要负责学校校内的杂事，他负责学校对外的。
他这样安排也是为了以后做打算，万一他以后能回城，这个小学，就会交给陶石泽管理了。
不过，现在他是不会说这些的。
对于村里人来说，自己儿子能成为一个老师，哪怕是民办的，也是光耀门楣的事情，因此陶石泽家的人都十分的支持他当这个老师。
即便是校长，他们两个人也是要教书代课的，不过，他们俩没做班主任，把当各年级班主任的工作留给了其他几个人。
赵欢欢也没做班主任，其他四个人一人带了一个班。
文燕教一年级的语文加带班。
方梅教二年级的语文加带班。
陆建国教三年级的语文加带班。
方卓洋教四年级的语文加带班。
赵欢欢教所有年级的音乐和一年级三年级的数学，音乐课都在下午，主科都在上午，她在时间上倒是能排的开，就是备课时间会长，每天也挺忙的。
邱毅教所有年纪的美术和四年级的数学，再加三四年级的思想品德。
陶石泽则是教所有年纪的体育和二年级的数学，其余的时间他还要管学校内的杂事，同时也身兼教导主任的职责，主管孩子们打架闹事等不平事。
当然，他管不了，可以推到邱毅这个校长面前。