印尼小说网

第28章 新农村【1 / 1】

创新谷提示您:看后求收藏(印尼小说网https://www.ynxdj.com),接着再看更方便。

邓志明看见方正初划掉方案的行为心理也是充满了疑惑,他对方正初解释着自己为什么会将这种建筑材料纳入其中的原因:

“方老,我认为提高农民的生活,不仅仅是在吃饱穿暖这一方面,做一个温馨舒适的房子也能让他们的生活得到很大程度的提升。”

而方正初则是笑着看向他:

“你这个方案很好,我不是说这种想法是错误的。”

听见方正初的回答,邓志明倒是更加的疑惑了。

看出来了邓志明的不解,方正初接着对他解释道:

“我也是和农民切实的相处过的,对于他们的生活习惯我也有所了解。”

“住一个温馨舒适的大房子自然是会让他们觉得更加幸福,可是很多农村的家庭都是一家三四口人,一家人想要将这个房子建立起来是很困难的。”

“甚至可以说他们不可能做到将这房子完整的建起来。”

“而且农村还会存在一种情况,就是家庭成员里,很可能会没有强力的劳动力,那对于这种家庭,你又觉得他们该怎么办呢?”

邓志明听见方正初的解释,立马明白了他话里的意思,随后便笑着说道:

“您的想法是要将资源整合起来?将建房子和修路修学校放在一起,都纳入工分制度的工程里面?”

听见邓志明懂了自己的意思,方正初也是欣慰的点了点头:

“没错,人多力量大嘛,大家一起建设总比个体建设来的有效率些!”

“况且咱们现在提出的理念是新农村,一个村子的成员一起整合起来建设,更能将咱们新风貌给展现出来!”

“不仅如此,这样的方式也能调动农民的积极性,提高大家的凝聚力。”

邓志明对于方正初的思想是发自心里的佩服,他下意识的竖起了大拇指,对着方正初说道:

“要不说您的想法才是最周到的呢,这一点倒是我们没有切实考虑到的!”

听见邓志明的夸赞,方正初终究也是没说什么,而是接着低头看起了手上的方案:

“我看你这方案当中还存在一些问题需要解决。”

邓志明听见方正初的话,满脸恭敬的等着他接下来的建议。

只听见方正初接着说道:

“关于农村建设的问题,不光是修路和修水利这些工程上的问题就连农村的知识水平也是需要考虑进去的,现在农村的文化水平普遍不高,很多农民都不识字,咱们需要将扫盲也考虑到其中。”

邓志明知道方正初想要说些什么,直截了当的开口说道:

“这个没有问题,将农村的教育问题也计入工分制度里面。”

听见邓志明干脆的回答,方正初倒是有些愣神:

“这个你准备怎么计入工分制度呢?”

邓志明脸上带着笑容,缓缓的解释自己心里的想法:

“现在农村对于孩子的教育并不重视,那咱们就用工分制度让他们不得不重视起来!”

“咱们将孩子参加教育的次数也计入工分,只要发现哪个农村家庭让孩子出来工作,咱们不仅不会给他们额外增加工分,还会倒扣!”

“而发现农村家庭主动让孩子去参加教育,咱们也能将教育的次数计入工分里面。”

“以后就是靠着工分来兑换物件,只要听见倒扣这样的说法,那他们绝对会乖乖的将孩子送到学校去上学!”

听见邓志明说的很有条理,方正初笑着示意他:

“这个主意不错,你接着说。”

邓志明又将剩下的想法一一道了出来:

“刚才您说有的农村家庭没有墙上的劳动力,如果说青少年就是他们家主要的劳动力的话,咱们就对这样的家庭进行补助。”

“家里只有老人和妇女的,咱们就对他们放宽工分制度,这样他们也能安心的送孩子去学校。”

“至于学生在学校里所需的生活用品和知识,就都由咱们来提供。”

“这样一来不管是哪种情况的,农村家庭也不会再多说什么了。”

方正初听见邓志明的建议,满意的点了点头,随后笑着问他说道:

“看你这样的想法,那么学校的教师的工作量就要增加了,而我们对他们的福利是不是也得相应提升呢?”

邓志明郑重的点点头,又将自己心里的想法说了出来:

“教师的福利肯定是要提升的,毕竟他们作为教书育人的角色,对孩子们未来的发展起到至关重要的作用,所以对他们的福利是必不可少的!”

“不过对于教师的要求,我心里也有想法。”

方正初饶有兴致的看着他:

“要重新更换教师吗?”

邓志明思考了一下,摇着头说道:

“说是也不是,咱们需要定期对教师的教学素质进行考核,不仅仅是专业知识方面,对于他们的道德品性也是需要考察的,方正初面面都不能缺少!”

“来到学校学习的孩子都是正要启蒙的阶段,如果遇到品性不好或者不负责任的老师,那么他们的未来会受到严重的影响。”

“这些孩子在未来的二三十年以后都是建设家园的核心力量,如果他们的品质发生了一定程度的偏差,那么家园建设就会存在严重的隐患。”

邓志明之所以会说这些话,也是自己过去的亲身经历所导致的。

他在学校上学的时候也遇见过品行不端的老师,仗着自己为人师表的位置,对孩子进行人格上的侮辱,而孩子一生的发展也会因此受到极大的影响。

正是因为见识过这样的现状,所以邓志明才会提议在建设的最开始阶段,就将这样的隐患扼杀在摇篮里。

方正初认真的听着邓志明的建议,满意的点头夸赞到:

“对于教师和学校建设的想法,你的见解很好!”

邓志明则是挠了挠头,谦虚的说道:

“没有没有,我说这些也只是有感而发罢了,毕竟这些想法都是现在刚刚提出来的,在现实中真正实施,肯定会遇见各样的阻碍。”

“所以我这也只是一个方案。”

而方正初听见他谦虚的话语,笑着说道:

“你光是有这样的见解,已经十分了不得了。”