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新学期开始了，萧晓成功升到了中班，开学前一晚，夏月吟特意做了一顿丰盛的晚餐庆祝。虽然有些无语，但是知道妈妈这是为了自己更好地适应新学期，萧晓还是表现的很开心。
升入中班换了新教室，小家伙们看着新环境一阵好奇，可还没等他们开心多久，老师就组织他们一起学新早操了。
中班的早操比小班时就要复杂一些，看着小家伙们一个个跟没驯服好自己的四肢似的，同手同脚，乱七八糟，忍不住觉得好笑。
当然她也没有忘了观察萧晓的反应，还行，虽然也有点手忙脚乱，但基本上是跟上了，不愧是自己选中的孩子。
于是这一上午别的什么都没干，光排练早操了，别说是其他的小孩子，就连萧晓这曾经的幼儿老师也扛不住。
还好下午没有继续排练，而是跟老师一起学了儿歌《我升中班了》，这也是正常，通常开学第一个月，都是关于成长荣誉感的课程。
放学前，拒绝了叶楠一起玩耍的邀请，因为萧晓还记得自己跟两位小老师的约定，今天该去找小王老师学琴了，萧晓这个月的目标是——干掉《小汤一》。
现在这个时代，钢琴入门教材没有那么多，也只有汤普森系列，自己前世教小汤一都快教吐了，这辈子不想再和这本书纠缠太多时间。只是为了避免太惊世骇俗，萧晓还是把进度放慢成了一个月。
看到如约出现在自己眼前的萧晓，王清心里十分高兴，看样子这个孩子并不是三分钟热度，既有天赋又有努力，她的将来会不可限量的。
听到办公楼里又响起了钢琴声，老师们都知道萧晓又开始学琴了，纷纷夸奖萧晓的认真，夏月吟乐得合不拢嘴。
只是在她没看见的地方，有一位老师冷冷地笑了一下。
而宋文迪也有些坐不住了，今天的教学时间归王清所有，既然说好了就要遵守规定，但是她也有些不甘心，一边心不在焉地批改寒假作业，一边疯狂的想该用什么办法拉拢萧晓。
批到一半的时候，发现手中的红笔没水了，拉开抽屉准备灌墨水的她，看到了自己的接龙本，顿时有了主意。
离下班还有一刻钟，为了让萧晓更好的吸收学过的知识，王清决定剩余的时间让她练习。
这时，宋文迪推门进来，也没理王清，直接笑着对萧晓说：“小小，学完琴了吗？”
萧晓看了一眼王清，发现她没反应，便点了点头。
“那正好，我准备了几道英语接龙题，给你看看，就当是今天的作业吧。”
“好啊，我最喜欢玩接龙游戏了。”萧晓高兴地接了过来。
“明天记得带回来，我要检查哦。”说罢，宋文迪这才望向王清：“那我就送小小去找夏老师咯。”
王清笑着应了一声，反正也到了下班时间，今天的任务已经圆满结束了，就让她做一次好人又何妨。
夏月吟收拾好自己的东西，正准备去接小小，这时宋文迪推门进来了：“夏老师，小小我给你送回来喽。”
夏月吟连忙表示感谢，与同事们告别后，带着孩子离开。
夏月吟边走边询问萧晓这一天的生活与心情，萧晓满脸微笑地回答，以免让妈妈担心。
这时，她仿佛感到身后有一束视线望向自己，可是回头望去，却什么也没有看见。
“怎么了，小小？”看她回头，夏月吟奇怪的问。
“没什么。”萧晓摇了摇头，许是自己想多了。
第二天下午，看着时间差不多了，宋文迪主动去找夏月吟。
“夏老师，待会儿我帮你去接小小吧？”
“这怎么好意思的？”
“嗨，没事没事，反正待会儿小小也要过来找我学英语，我就直接接到我那去了。”
“那…好吧，谢谢你啦。”
得到允许的宋文迪十分兴奋，首战成功！连忙下楼赶去隔壁幼儿园。
“你是？”看到有个陌生人来接萧晓，陈菁提高了警惕。
“哦，我是隔壁小学的老师，和小小的妈妈是同事，她妈妈今天让我来接她。”
陈菁将信将疑的叫来了萧晓，一番核实后确认是熟悉的人，这才放她离开。临走的时候还小声跟她说，如果不是妈妈让接的，快回来找老师。
萧晓笑着点点头，她非常感谢陈老师的责任心与安全意识，她知道，也就是陈老师知道妈妈就是隔壁小学的老师，从办公室能看到自己，否则定不会放自己走的。
离开幼儿园，萧晓好奇的问：“小宋老师，怎么是你来接我？”
“因为我迫不及待的想跟小小见面啊！反正待会儿你也要找我学英语，所以我就跟你妈妈说好了来接你放学。”
萧晓点点头不再说话，这小宋老师突然而来的告白，真让人有些受不了。
宋文迪在心里偷偷地笑，这小家伙逗起来真好玩。
回到教室，宋文迪问：“小小，我给你布置的作业完成的怎么样啦？”
“都完成了。”萧晓连忙把她完成的接龙游戏拿了出来。
宋文迪仔仔细细的检查了一遍，一点都没错。要知道这次她故意挑了几张比较难的题，她有点难以置信的问：“这全是你自己做的吗？有参考英语词典吗？”
为了不太打击小宋老师，萧晓表示有一个单词查过，但还是把宋文迪给惊到了，自己当初做的时候也没有一次成功呀，感觉这小家伙都不需要自己教了。
宋文迪意识到要调整教学方案了，但是今天的时光也不能浪费，于是她选了一本英文故事书让萧晓进行阅读，而且要在阅读后用英语和她一起表演出故事内容。
这种新颖的形式瞬间吸引到了萧晓，不仅感叹小宋老师的想法真多，怪不得当年英语会教的那么好。
萧晓接过书认真的读起来。要表演的部分并不长，很快萧晓就读完了，不过她并没有马上表现出来，而是反复阅读其中的对话，想要尝试脱稿表演。
谁料已经被宋文迪发现了，看着她这么认真的样子，宋文迪的斗志也被激了起来，也取出了一本一模一样的书来读，可不能输给这个小家伙。
大约一刻钟左右，二人纷纷合上的书，开始尝试表演，旁白部分自然是宋文迪的，虽然她相信萧晓能够看懂，但是并不能表示她觉得萧晓竟能背过这长长的文章。
而萧晓也乐的轻松，避免了因过分暴露而引起的麻烦。
二人对表演的要求都还挺高，不光对话要说准，语气表情动作等细节也不能差，简直像是在排一场英语话剧。
王清来的时候看到的就是这一幕，二人的举手投足简直让她有些着迷，这哪像是教学，根本就是一场演出。
压力瞬间就给到了王清身上，平心而论，宋文迪的教学方法真的很棒，这是她值得学习的地方，既然心里把对方当做竞争对手，那自己也要努力，不能辜负夏老师和萧晓对自己的信任。
宋文迪其实已经看到了王清，看她并没有想打断自己，甚至还看的很认真，她心里想要较劲的念头便已经淡了。
二人都是年轻好胜的性子，但说到底并没有什么直接矛盾，都是想让萧晓能得到更好的发展，没必要把关系弄得那么僵。
于是表演结束后，宋文迪笑着对萧晓说：“这一遍完成的还不错。好了，小王老师来接你了，快去练琴吧。”
宋文迪这一举动让王清感到有些愧疚，她在反思自己，之前是不是太意气用事了？就在这时，宋文迪的一句话打消了她的念头。
“回去好好复习，记得明天还是我接你哦！”
好家伙，这宋老师也太鸡贼了，王清暗暗下定决心：“不行，周四那天我也要去接！”