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第165章 [火鸦学校(身份)]教室里的涂鸦【2 / 2】

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现在到了她反击的时候。

&34;别人在认真讨论的时候,你一直在那里捣乱!让你自己拿个主意,你又没有!真的是很经典……

&34;你是不是提前知道什么信息?发现我们的讨论越来越接近真相了?所以要把水搅浑?&34;

老鹰在这个时候接口道:

&34;说得对!就你一直在转移话题!我看你的嫌疑很大!&34;

老鼠也附和道:

&34;没错!我看你不是小混混,就是杀手!&34;

海怪继续对着蛇面具说道:

&34;我看第一轮投票,就应该把你投出来,验证一下你的身份是什么……&34;

然后她转向乌鸦的方向说道:

&34;4号刚才说的有一点不对!越是觉得谁的身份可能是特殊身份,越要选他当那个班委!

&34;因为到时候会公布班委的身份是什么,所以越早排除有嫌疑的人越好!

&34;第一轮投票,我觉得大家都应该选6号!然后再选一个最像是好人身份的人!&34;

她口中的4号是乌鸦,6号则是蛇面具。

蛇面具被海怪等人抢白得无话可说,气呼呼地说道:

&34;好啊!就选我!这样正好可以验证我的身份!&34;

阿蟹听得越多,心底越觉得好笑。

戴着蛇面具的这个人,性格实在过于典型。

既喜欢频频提出反对意见,又没有新的解决方案。

这样发言的话,把自己变成焦点位置,也是理所当然的。

不过在阿蟹的心里,对蛇面具的身份,有着自己的看法。

而且海怪的方案也比较离谱:

把第一轮投票的目标,定为选出一个可能的&34;坏人&34;,并不是一个好的思路。

但是就这样直接发表意见的话,又很难有什么说服力。

想把自己对这些发言的理解,变成可以说服别人的逻辑,是一件很困难的事情。

毕竟每个人的想法和思维之间,存在着巨大的差异。

阿蟹有些头痛。

要是有机会用千术或者冷读术就好了。

哪里还用得着这么麻烦?

直接说出自己的分析,难免会跟海怪产生正面冲突。

阿蟹并不想发展成这种局面。

必须要对她旁敲侧击才行……

最好能够直接按照她的想法和逻辑,找到一个说服海怪的办法。

有了!