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于月月心里开心，喜欢读书的开开，可以功名，；喜欢做饭的心心，可以做美食大师；喜欢画画的快快，可以做画家；喜欢做衣的乐乐，可以做服装设计师。
“你们今天开始，要先读书学习，娘亲不要你们学的多好，要先认识字，写上字，会写自己的名字。哪一天，别人给你们签字的文书，至少认识知道内容。”
“来，这是笔，笔在用之前，先要用清水泡。以后每次用过，要洗。这是砚台，放点水在这小槽中。这是墨，墨在水中研磨，磨出墨汁，就可以用毛笔沾着在纸上写字。”
你们暂时不会写，娘亲放一碗清水在桌子中间，先沾水在桌上写，写好不满意就用巾帕擦掉再写，直到写到那字像娘亲写的一样了，你们再磨墨在纸上写，这样不浪费纸。”
这里的纸笔太贵了！
于月月磨好墨，拿起笔在纸最上方写一笔横字，放到桌上。
她写的是颜体，颜体比柳体少拘束，这字孩子们若写好，超前颜正卿几百年，算是大师了。哈哈，想想于月月乐了！
娘亲先教你们六句话，你们先背上，然后再来练这个“一”，这叫横，写时候要注意顿笔，这个“一”是写字最基础一笔。
于月月教孩子跟着她说。
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
跟着说一次，开开说，娘亲我会了，我来练这个横字。
于月月教他握笔姿势，笔要直，手要稳，为了手稳，于月月拿个小酒杯，这是她今天特意买的，共十个，她当初练字时，爷爷就是用的酒杯。
她在酒杯里装满水，放在开开右手握笔的虎口上:“开开，不要急，慢慢写，哪一天写到这杯水不溢不动时，你写字的功底就成了。”
她继续带孩子重复说:人之初
重复说第三次，快快会了，于月月先时教开开拿笔时，他们一起听了。
不用于月月说，快快倒一酒杯水，主动放到拿笔的虎口上。
重复第六次，心心背上了，也去写字。
重复第八次，乐乐也背上了。
四个孩子都在练横字。
于月月坐在旁边，看开开的手已经不怎么抖了。心里思想，开开和快快，应该是天生读书的料，一点就通。
心心和乐乐要稍费点力，也还是可教之才。
看四个的认真专注，至少无一个厌学，这是大好事，人不学，不知义。
于月月出去，坐在院里看太阳，约半小时，便喊孩子们休息，孩子们在院子里转三圈，就又跑进堂屋练习。
可能是娘亲教学，孩儿们都特别努力。
于月月把晒干的炕席，收到铺上，又忙些杂事。
太阳落了，于月月让孩子们收拾不学了。
吃完晚饭，各人洗澡，于月月又买了大木桶，放在东耳房留自己洗澡。
孩子们抢先洗完，都去帮于月月逮蚊子，逮完才去逮自己帐子里的。
今天也买了油灯和油。
晚上偶尔照明，古代农村也没有娱乐，点灯的时间倒少。
基本天黑就上床，天亮就起床，很规律的生活。
天还没黑，五个人坐在院中看天。
开开缠着于月月:“娘亲，你把你要教的那《三字经》，从上到底背给我听听。”