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关键在于治理地方。
遇到水患，该如何防治水患？
遇到干旱，该如何防治干旱？
亦或者遇到地方贫穷，百姓生活艰难，要如何改变地方？
这些看似很宽泛的问题，真要去做，就必须细细的掰扯，把这些问题细化处理。事实上，要回答这些问题，也必须真正懂得，才能把这些题目答出来。
这是林丰要的人才。
所以，林丰和荀子等人商议的题目也就三道，治理水患、治理干旱，以及如何改变地方的贫穷？
这是第一次的考核，没有涉及到更多的层面。如果还要进一步考核，要考核的内容就太多太多。即便如此，当所有人拿到试卷，看到试卷上的三道题，大多数人都懵了。
许多人，全都傻了眼。
这是什么题目？
许多人自小读书，读儒家的各种经典，读道家的无为而治，也读一些兵法韬略。这些都是经学上的书籍，是治学之道。可是这样的经典，不是为人处事之道，也不是治理地方的手段。
所以，许多人一时间抓瞎。
一时间，考场内喧哗声四起。
登时监考的士兵直接呵斥，甚至有不听话的人，士兵直接给撵出去。
喧嚣情况，很快得到遏制。
士人脸上的神情，都是发苦，心头无奈。许多世家大族出身的子弟，也是懵圈。他们没有想到，竟是这样的结果。试卷上的情况，不怎么好回答。
许多人都闭门读书，不懂耕种，不懂生活常识，要治理水患，要治理干旱，完全没有任何的模板和概念。
这也就导致，大多数人的治理方式，就是靠德行感化。
这是绝大多数的答案。
在士人当中，有一人名叫陆广。
此人出自庐江陆家，是晋国的世家出身。陆广在陆家，是嫡子出身，他和昔日林丰遇到的陆逸，那是亲兄弟。只是陆广不习武，走的是文士路线。
陆广在庐江郡，自幼就是神童，得了很多大儒的赞许。甚至在晋国，陆广也有一些名声。
只是，陆广却没有足够的机会施展抱负。世家大族在晋国掌权，一个萝卜一个坑，陆广想施展抱负，得先按照晋国的规矩，先和晋国士人清谈，谈玄谈天说地，刷脸刷资历刷名望，然后再征辟出仕。
这是晋国的一个尿性。
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