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全班同学站起身，声音洪亮，整齐划一：
“夫子好！”
说完同时鞠躬，声音在整个学室回荡。
谢夫子被吓得差点一屁股坐在地上！
他扶着桌子颤巍巍站起来，面带惊恐。
咋了啊这都是？
疯了吧？
被夺舍了？
阿弥陀佛，得赶快报告山长，请大师来做法啊！
谢夫子想跑，但腿软了。
他看着起立的众学子们，嘴唇动了半天，声音都抖了：
“请……请坐？”
众人“哗啦”一声全部坐回了位子上，训练有素。
谢夫子松了口气，还好还好，先安抚住再说。
冷静机智，临危不乱。
不愧是我！
谢夫子胆战心惊地上完人生中最刺激的一堂课，时间一到就想跑。
结果又被一阵极其热烈
的掌声给吓得一个趔趄！
上课提问挨板子，下课总可以了吧？
秦雨薇第一个举手，问夫子今天带读的内容是什么意思，其他人也纷纷提出了自己的问题。
谢夫子哪敢推辞，连忙好声好气地答疑解惑。
“夫子，请问《学而》一篇是何意思？”祝澜问道。
谢夫子听到她的话，定了定心。
还好还好，应该不是夺舍。
也只有丁字班这群油盐不进的小子，能问出如此浅薄的问题了！
他感觉轻松了不少，捋着胡子，想都没想便解释道：
“《学而》是说，学习要注重实践，难道不是件快乐的事情吗？
有志同道合的朋友从远方来，这难道不是件值得高兴的事情吗？
别人不了解我也不生气，难道不是君子所为吗？”
说罢还摇了摇头，似乎在感慨祝澜的无知，竟连这都不懂！
谁知祝澜话锋一转，追问道：
“孔老夫子作为至圣先师，所思所言定有其内在的逻辑。
可是《学而》一篇，第一句还在讲学习方法，第二句又说起远方的朋友，第三句跑去谈论君子待人之道。
这三件事之间毫无关联，为何会放在一起？”
谢夫子一愣，还是第一次有学生敢对《论语》的内容提出质疑。
圣人的书都敢质疑，你书还想不想读了！？
不对，瞧这帮小子的眼神儿，不是在质疑圣人，分明是在质疑他啊！
谢夫子想了想，没讲错啊，他念书时夫子就是这么教的啊。
可仔细一想对方说的，好像又有那么亿点点道理……
这时，又有别的学子提出问题，谢夫子擦了擦脑袋上的汗，赶紧先去解答别的问题了。
还好还好，那个姓祝的女学生没有继续追问。
最后，谢夫子是扶着墙走出丁字班的，整个人都快虚脱了。
有别班学子路过，瞧见他这副模样，好心上来搀扶。
“谢夫子，您没事儿吧？”
“这帮丁字班的笨蛋，把夫子都给气成这样儿了！”
“简直是孺子不可教也！谢夫子，不要和这些无可救药的蠢材计较！”
谢夫子颤着声音：
“快、快去告诉监院，速请大师前来做法！”
这天夜里，谢夫子从凌晨三点多的床上睁开眼睛。
“所以孔老夫子那三句话，到底是啥意思呢？”