七【1 / 6】

〔双调〕清江引

有感

相思瘦因人间阻[1]，只隔墙儿住。笔尖和[2]露珠，花瓣题诗句，倩衔泥燕儿将过去[3]。

【注释】

[1]人间阻：实指封建礼教的阻挠。

[2]和：这里指蘸着。

[3]倩衔泥燕儿将过去：即请衔春泥的燕子作为爱情的使者去传递情诗。倩，即请。

【鉴赏】这首元曲描写男女间相思之情。主人公因为各种阻力不能与心上人相会，天涯咫尺，无奈只能望墙生叹。于是异想天开，他在花瓣上写自己的情诗，作为爱情的使者的衔泥的燕子，帮他把情诗传到恋人手中，来表达自己对恋人的爱恋。作者利用奇特的想象，使全曲富有诗情画意。

曲子开头第一句“相思瘦因人间阻”，先以一“瘦”字写出相思的程度之深，再以一“人间阻”解释“瘦”的原因。传神勾勒出来了一个因相思而日渐消瘦的“痴情种”形象。第二句“只隔墙儿住”，言简意赅，出人意料道出一个震撼人心的事实————原来主人公所相思的人儿与他只有一墙之隔，只是因为封建礼教的阻挠才造成咫尺天涯的状态。作者在客观的叙述中暗藏着批判封建礼教的意思，带有讽刺意味。这种只有一墙之隔，却不能与心上人相会的相思固然令人格外痛苦，也是因为主人公这样的遭遇才格外引人同情。

从第三句起，作者充满了对主人公争取爱情的同情，笔调清丽，描写了主人公传情达意的奇特方式。“笔尖和露珠，花瓣题诗句，倩衔泥燕儿将过去”，主人公看到恋人家中的梁上燕子飞过墙头来衔泥垒巢，于是想出了好办法：在花瓣之上题写自己的情诗，而且让作为爱情的使者的成双成对的春燕去传递自己的相思之情，真是绝妙！在这里，爱情得到升华，相思得到纾解，作者借艺术的想象超越了现实的桎梏，结尾的圆满充满了喜悦，令人回味无穷。

本曲仅有五句，构思奇巧，极富情趣。

〔双调〕水仙子

重观瀑布

天机织罢月梭闲[1]，石壁高垂雪练寒，冰丝带雨[2]悬霄汉。几千年晒未干，露华[3]凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩[4]。

【注释】

[1]天机织罢月梭闲：天机，天上神仙用的织布机。月梭，用月亮做天上织布的梭子。

[2]冰丝带雨：用雨丝织成的布，叫冰丝。

[3]露华：瀑布溅起的水珠。

[4]晴雪飞滩：晴天江中险滩激起似雪的浪花。

【鉴赏】这是一首描写瀑布景观的元曲，想象奇特，描绘出了瀑布飞泻的雄伟壮丽景象。

全曲想象独特、比喻新颖，营造出了雄伟阔大的意境。前四句描绘了瀑布的形状。“天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒，冰丝带雨悬霄汉”，在广阔的时空背景之下，瀑布仿佛是雪白的长练，它应当是天上的织女在瀑布高垂的石壁上用天机织成的，那白练明晰的经纬线，带着湿漉漉的水气、犹如细雨直从空中垂下，极其传神地描绘了瀑布垂挂悬崖的状态。而且突出了瀑布的壮观，又给了读者广阔的想象空间。接下来“几千年晒未干”一句，沟通历史和现实，使瀑布有了时间存在感。“露华凉人怯衣单”一句，作者的视角由远及近，靠近石壁上飞流的瀑布，感到溅落在身上的水滴，如天降甘露，只让人觉得寒气逼人。

下面则是对瀑布之“神”的刻画。结尾三句“似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”，连用了三个比喻，描绘了瀑布姿态的变幻。自石壁飞泻而下的瀑布，一头栽入涧底，似乎要吞饮涧水。而瀑布飞泻时，随着山势的变化，蜿蜒曲折。瀑布一落而下，撞击嶙峋的山石，溅起朵朵飞花，飞洒在滩头。短短三句，作者勾勒出了一幅奇异壮丽的图景，可谓飞动流走，精彩毕现。

本曲想象奇妙，妙喻迭出，充分显出作者不愧被誉为“曲中李白”。

苏彦文

〔越调〕斗鹌鹑

冬景

地冷天寒，阴风乱刮[1]。岁久冬深，严霜遍撒。夜永更长，寒浸卧榻。梦不成，愁转加。杳杳冥冥，潇潇洒洒。

〔紫花儿序〕早是我衣服破碎，铺盖单薄，冻的我手脚酸麻。冷弯做一块，听鼓打三挝[2]。天那，几时捱的鸡儿叫，更儿尽点儿煞，晓钟打罢。巴到天明[3]，刬地波查[4]。

〔秃厮儿〕这天晴不得一时半霎，寒凛冽走石飞沙，阴云黯淡闭日华。布四野，满长空，天涯。

〔圣药王〕脚又滑，手又麻，乱纷纷瑞雪舞梨花。情绪杂，囊箧[5]乏。若老天全不可怜咱，冻钦钦[6]怎行踏。

〔紫花儿序〕这雪袁安难卧[7]，蒙正回窑[8]，买臣还家[9]。退之不爱[10]，浩然休夸[11]。真佳，江上渔翁罢了钓槎[12]，便休题晚来堪画[13]。休强呵映雪读书[14]，且免了这扫雪烹茶[15]。

〔尾〕最怕的是檐前头倒把冰锥挂，喜端午愁逢腊八。巧手匠雪狮儿一千般成[16]，我盼的是泥牛儿四九里打[17]。

【注释】

[1]阴风乱刮：阴风，指阴天的北风。乱刮，形容北风横冲直撞。

[2]挝：敲打，击。

[3]巴到天明：巴，形容焦急迫切的心情，表现希望尽快结束受折磨过程的心愿。

[4]刬地波查：刬地，何等，怎样。波查，折磨。意思是，这是何等的痛苦折磨啊！

[5]囊箧：袋子与箱子。

[6]冻钦钦：冷得发抖的样子。

[7]袁安难卧：汉时大雪，袁安僵卧雪中。

[8]蒙正回窑：蒙正踏雪回窑的情节。

[9]买臣还家：汉武帝时赋家朱买臣，贫贱时曾砍柴卖薪为生。

[10]退之不爱：出自“比心明可烛，拂面爱还吹。”

[11]浩然休夸：“不爱”、“休夸”皆反其意而用之，是指作者的心愿、乞求。

[12]江上渔翁罢了钓槎：暗用柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

[13]休题晚来堪画：出自“江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。”

[14]映雪读书：出自“孙康家贫，常映雪读书。”

[15]且免了这扫雪烹茶：出自“吟咏霜毛句，闲尝雪水茶”之句。

[16]雪狮儿一千般成：“巧手匠”们塑造的雪狮千姿百态，各尽其妙。

[17]泥牛儿四九里打：四九时（鞭打泥牛）就代表立春转暖。

【鉴赏】这篇元曲描绘雪景，描写了贫苦寒士在冬天时生活的艰辛。冬日时节，户外赏雪观梅、屋里围炉夜话，着实是风雅之士推崇之举，但是对于贫苦百姓来说，冬天却是最难熬的时节。

首曲〔斗鹌鹑〕描写了生存环境的恶劣：“地冷天寒，阴风乱刮。岁久冬深，严霜遍撒。”短短四句话渲染出一个严酷寒冷的环境：风雪交加，天寒地冻。紧接着，作者点到正题：“夜永更长，寒浸卧榻。梦不成，愁转加。”床榻上浸透了凉意，床上的人因寒冷不堪无法入睡更觉寒夜漫漫。“梦不成，愁转加”，刻画的是因为寒风凛冽，无法抵御寒冷的寒士愁苦的窘态，而“梦不成”极言寒冷的程度之深。“杳杳冥冥，潇潇洒洒”传神地表现出寒士半梦半醒之间恍恍惚惚的感觉。

第二曲〔紫花儿序〕，进一步描写主人公因为寒冷而辗转反侧无法入睡的感受。寒士的生活十分清贫，破碎的衣服、单薄的铺盖根本无法抵御寒冬。由于寒冷寒士的手脚冻得酸麻、缩作一团，只想着天亮以后天气可以转暖。“天那”一语，发出了寒士内心深处的呼喊，犹然在我们耳边回响。最后三句说的是，虽然盼到天亮，可是天气依然没有好转的迹象，为下一曲描写白天恶劣的天气做了铺垫。

第三曲〔秃厮儿〕写出了突变的天气，由平静霎时变为暴戾。寒士好不容易等到天亮，但仍逃避不了天气的折磨。“寒凛冽走石飞沙，阴云黯淡闭日华”描写生动形象，刻画的细致传神，使画面具有动态色彩。“布四野，满长空，天涯”，文字简练，意味深长，呈现了阴云密布，遮蔽天日的阴霾。天寒地冻，令人无处藏身，同时也标志着寒士的“理想”彻底破灭，也为下曲刻画主人公在天寒地冻环境下的愁苦和窘迫的神情埋下伏笔。

第四曲〔圣药王〕描写了寒士在理想破灭后看到“乱纷纷瑞雪舞梨花”时的内心情感，表现出了他怨天尤人的内心想法却又无可奈何的复杂心理。

第五曲〔紫花儿序〕侧面表现了雪的来势凶猛，凸显出主人公不求其他唯求御寒的心情。连用一系列“明典”：这雪让高洁之士袁安都难以忍受，让吕蒙正都必须返回窑洞，让担柴谋生的朱买臣放弃担柴而回家，让韩愈不高兴，让踏雪寻梅的孟浩然也没法给予赞叹。接着使用“暗典”，“真佳”是反其道而行之，刻画出主人公，万般无奈的心理状态。对于有钱人来说，踏雪寻梅，烹茶赏雪都是雅事，而对于贫穷的百姓而言，这雪只会招来百姓的无奈，绝无情趣可言。

〔尾〕直接道出了主人公的矛盾心理，以“怕”与“愁”和“喜”与“盼”对比，他怕的是屋前挂着的冰凌，喜欢的是端午来临时天气的回暖，愁的是现在正逢寒冷的腊八，盼的是春天回暖；同时也表现出他此刻的内心的矛盾与痛苦的挣扎。

这支套曲首从自然环境入手，下笔描写，传神地刻画出了寒士面对寒冷时的反应和心理活动，将寒士在严冬的感受娓娓道来。连用典故，为浅白的曲词增添了文化意味和艺术气息。语言朴实流畅，句句贴切，让人心酸，感慨万千。

刘 致