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事情的简单情况是这样的：受害人是个五岁的小男孩儿，他在村里和六个其他比他岁数大一两岁的孩子们，一起玩耍。
结果其中三个孩子玩火，村子里的一个草垛点被着。这孩子面部大面积烧伤，留下了永久的残疾。
李永恒过来，就是调查这个过程，事情说来简单，但是调查起来，就不那么容易了。
首先要找到这几个孩子和家长，接着就是要把这个事调查清清楚，也要把案情搞得明明白白。
能够证明孩子被伤害的事请经过，证明被告的孩子和家长应当负的民事责任。
李永恒首先找到了，这伙儿孩子里年龄最大的一个。在孩子家长的陪同下，询问了事情的过程，把孩子证人证言都清楚地记录下来。
这个孩子讲：第二号孩子，用火柴点着了火，三号孩子和四号在火上添柴，把旁边的草垛点燃，才引起的火灾。
他这个一号孩子，只是在旁边看的和五号，六号孩子都没有做什么，看到火烧起来了，就喊人救火。
李永恒把询问笔录记清楚，给孩子和父母念了一遍，让他们签字和按手印。第一个孩子的调查完成。
接着刘永恒就找到了第二号孩子，同样在家长的陪同下，开始调查。
这个孩子似乎很恐怖，说话显得有些结结巴巴的，有一些话还说不清。
李永恒在他的家长翻译一下，才把一些听不清楚的话，弄明白。
孩子在叙述，李永恒认真的倾听并记录。
这个孩子讲，火是他点着的，但是他想踩灭，在他还没有踩灭的情况下，是三号孩子和四号孩子，添柴才让火着起来的，要不然火就灭了？
他点火本来是想点着就踩灭的，没想到会引起大火。
结果被那个两个孩子把火给弄得越来越旺，才使得受害的这个孩子受了严重的伤害，最后送医院治疗。
李永恒同样将笔录做好，让对方和他的家长签字，这样调查的过程简单只是找人麻烦了。
在村委会的协助下，第三个孩子第四个孩子，第五个孩子和第六个都有家长陪同，在外边儿等着。
李永恒又一一的问了其他几个孩子，其他几个孩子说法和这两个孩子所说的基本上差不多，这样李永恒就把着火的情况，全部了解清楚了。
也知道了，受害人在这里年龄最小，也只有他是受害方，其他的孩子都跑了，就把他一个人留在了现场。
经过半天的调查，李永恒了解了案情，同时也收集了必要的证据，案件情况水落石出，也给李永恒下一步的工作补足的证据。
调查清楚，李永恒回来开始起草起诉状，把应该负有责任的三个孩子，作为共同被告起诉到法庭。
这个案件的本身，火灾是由二号孩子点火，与三号和四号孩子加柴共同的行为引起的。
三个孩子年幼，自然要由他们的父母负责进行民事赔偿。
法院受理的案件之后，李永恒就回去等待法院的传票送达开庭的时间了。