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第27章 奇怪的能力【1 / 1】

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“ 从哪里说起呢。”游父思考了一下,才谨慎地说道:“小澄,你不会修机甲吗?”

夏澄说:“我会。”

游父指着屏幕上的铁丝缠手臂,问道:“这叫会吗?”

夏澄:“这样也能用啊。”

这倒是没错,游父被说服了。

“那你这个一拳头就能揍散架的机甲,是谁给你弄来的?”游父又指着屏幕上她那个破破烂烂的机甲,问道。

“唐飞啊。”夏澄老实回答。

游离生气地一巴掌拍在茶几上,“没想到他是这样的人,居然给你用垃圾机甲,我找他算账去。”

游父和游家其他人表示同意,这唐飞也太害人了。

不在现场的唐飞:我可太委屈了。

“你能说说,你是怎么控制这个劈劈叉的机甲走路又不会摔倒吗?”游父又问道。

夏澄把自己这么控制铁丝的说法又跟游父说了一遍,游父若有所思。

“爸,你先别问了,我跟小澄还要去趟学校呢。”

“行,你们先去吧。”

两人留下一脸呆滞的两个游家的长辈,奔向了学校。

学校里的几个老师也内心也不平静,他们陪着李老师把夏澄的比赛直播回放了好几次,还是没看明白她一个e级是怎么完美控制机甲的,也不清楚她到底是怎么反杀比她高等级的对手的。

更令人无语的是,其他高校都认出了这个人是他们学校的,纷纷指责他们居然使出这么下三滥的手段,把至少a级的学生伪装成e级的学生,证据就是那个e级机甲使用率是100。

如果是同等级机甲,没有人可以将机甲发挥出这么高的使用率。

程校长也听到了这个消息,带着几个教研组的老师一起研究了一晚上,什么都没看出来。

她当校长这么多年,从来没遇到过这样的事情。虽然这个学生的反杀让他感觉到很惊喜,但是他所带来的负面影响,让程校长不知道该怎么办。程校长觉得自己的这么多年来的名誉都要毁掉了,这谁会相信,这个学生是精神力为e的学生呢?

程校长试图把之前测试精神力的文件发到那群死活不相信的其他学校校长面前,可是完全没有用,他们觉得这一份文件是造假的。

她感觉自己头发都要多白两根了。

程校长索性不管那些人的看法,只思考这个学生的比赛路数。

从他那些磕磕绊绊的打斗方法来看,这孩子确实是一个新手。他看到那个破烂的机甲劈叉的时候确实也特别的震惊,因为从来没有人能让一个劈叉的机甲走路得这么顺畅。

哪怕是她自己,也不能。

程校长扪心自问,如果自己遇到别的学校这样的学生也会以为他是使用了这种阴损的办法,所以真的不能怪其他学校的校长这么说,

当夏澄来到学校的时候,就看到一堆老师盯着他看。

游离被王老师叫到了一个另外的办公室,虽然他也非常想参与到夏澄奇葩的战斗方式讨论里,但是他想了想,还是觉得自己的学生最重要,毕竟游离是他们学校的最有希望能拿到第一的人。

夏澄从一堆老师期盼的目光中找到了自己的班主任,李老师昨天已经被嘲笑过了,但是大多数的老师还是帮着他一起想办法,因为这样的学生他们真的是闻所未闻。

靠李老师一个人的力量,估计是没有办法帮助到这个学生。没看到程校长都自己出动了吗,还带了教研组的一群人。教研组里的那群人可都是经验丰富的老军人了,他们集体想出来的方案一定是最适合夏澄的。

但是这些老师没想到的是,教研组的那群人对于下夏澄的这种奇怪的控制力也感觉到手足无措。 一个个都是退伍下来的老军人了,但是他们也没有这种恐怖的控制力,更别说其他的了。

所以当夏澄到的时候,程校长他们也出来了。他们那一群校领导都迫不及待的想问问夏澄,她到底是怎么做到的?

夏澄本来是想问李老师他第二轮要怎么做的,结果被问了一上午的,她的控制力是怎么形成的?

可是不管怎么问,夏澄都有点迷茫。因为她是用灵力控制的机甲,并不是用她那e的精神力。如果说灵力和精神力控制的区别是什么的话,那夏澄只能说是专注。

控制灵力必须不能有一丝一毫的放松,必须完全的专注在自己所释放的灵力中,这可能就是她控制力100的原因吧。

不过她没有把自己灵力的事情讲出去,只是说自己在操控机甲的时候非常的专注,一心一意。

有个老师听了他的话后,立刻放出了自己的机甲,准备试一下这个方法。结果让他很泄气,这样做完全没用。

他们那些精神力强大的人在控制机甲的时候,本来就已经特别专注了。再努力专注也专注不到百分百的程度,所以这个方法对他们没有什么用。

“要不我先回去吧?”夏澄说道,“她觉得这些老师好像并没有帮到她什么。”

看到游离出来后,她也想离开了。

这些老师非常的羞愧,第二轮比赛近在咫尺,这些晋级的学生时间本来就很紧凑。

本来叫学生过来是帮助学生复盘的,结果他们一群人围着学生问东问西的,什么都没帮到她不说,还浪费了她宝贵的时间。

“这样吧,夏澄你的复盘和后续训练计划,我来给你做。”程校长突然开口道。

陈校长也是从军队退役下来的,而且自身能力特别强大,她已经很多年不教学生了,但是她之前教出来的学生个个都是军队里的厉害人物。

这个夏澄同学的运气可真好啊,居然能让程校长出手。

夏澄坦荡地接受了程校长的好意,她并不清楚程校长教他是代表什么意义,反正能有老师教她就行了,她现在对于整个比赛还有点了解的不够清楚。

见夏晨同意,陈校长转头就对游离说:“你先回去吧。她今天要很晚才能回去了,说不定还得住在学校呢。”

游离不愿意让夏辰一个人留在学校里,于是对着自己的班主任王老师说道:“我也想留下来训练。”

王老师自然是同意的,反正等休息完这两天,所有晋级的学生都要统一来学校训练,早两天也没什么。