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第61章 全民讨论【1 / 1】

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“老大,有人评论了!”

贺青海坐在电脑前面,激动地喊道。

孟响连忙坐好,只见他那篇文章后面多出了一个评论。

孟响把文章发出后,就和他的那几个小伙伴一起,忐忑不安地等待着网友们的回应。

只见一个叫“乱了发型”的网友写道:集体抚养制度确实不错,但是我们想实行这种制度怕是不容易吧?毕竟我们跟黄星人的区别太大了。

“这么快就消灭零评论了!而且还是说好的,这是好现象啊!”

梁媛一边和徐悦容摆弄一盆绿植,一边笑着说道。

这是他们农业部最近培养出的番茄新品种,梁媛和徐悦容弄了好几株回来,想养在家里,一来学习一下种植番茄的技术,二来也可以给他们每个人的房间增添一点绿色。

还别说,有了这盆嫩绿的番茄植株,孟响的房间立刻就显得温馨了很多。

“哈!这第一条评论,老大你可得好好地回复啊!”李晓光笑哈哈的说道。

“嗯!”

孟响笑着点点头,稍稍想了想,用键盘轻轻敲下了几行字:确实会很难!毕竟对于我们来说,这是打破我们千万年来形成的,以家庭为单位的社会关系,在一开始,肯定会让我们的思想和观念转变不过来。但是要想成为真正的星际文明,我们就必须要转变过来,建立属于我们自己的共产主义制度。

很快,又有一个叫“九天摘星”的网友回道:想成为真正的星际文明,哪有那么容易的?否则我们早就应该遇见各种各样的外星人了!而想要实行共产主义制度更难,因为自私是人的天性,只要人还保留自私的本性,就不可能实现真正的共产主义!

孟响又认真地回复道:确实是难,可是,因为难,我们就要自暴自弃吗?我们是智慧生命,我们是蓝星人类的精英,我相信我们可以改变,而且我们必须得改变,靠人们的觉悟消灭不了自私,那我们就从制度上消灭自私!如果我们还是跟以前一样,不做任何改变,那我们就只能在这个冰冷空寂的宇宙中,慢慢死去!

就这样,孟响在“番茄头条”上,与人展开了辩论。

后面评论的人越来越多了,孟响一个人回复不过来了,梁媛、徐悦容、贺青海、张远、李晓光、罗烈、马向东,他们便一起上阵,与各路网友们展开了激烈交锋。

甚至,还有大神们也把自己关于黄星人的观点,写成文章,也发到了“番茄头条”上。

于是,这场全民性学习研究黄星人发展历程的狂潮,就此进入了深化阶段。

到了第二天晚上,孟响又发了他的第二篇文章,标题为:《基于黄星人发展史研究的一些设想(二):论人造子宫制度的必要性!》

文章一出,立刻炸开了锅,比前一天的文章引起的反响,还要强烈,人们纷纷在文章底下展开了激烈地讨论!

“好家伙!这是想剥夺了我做一个好爹的机会吗?”

“你能不能当爹我不知道,反正我现在不想生孩子!我强烈支持几何道人!”

“都不想生孩子,那人类就等着灭亡吧!”

“我不生!因为生不起,更养不起!现在好了,国家来生,国家来养!几何道人这个想法太好了,几何道人万岁!”

“人造子宫生出来的孩子,就真的成了没爹没妈的可怜娃了!”

“你先确定这人造子宫生出来的孩子,还是我们正常的人类吗?”

“他们一样是我们的精子和卵子结合长大的,怎么就不是人类了?难道你会觉得他们是怪物?”

“都先别吵吵!我就想确定一点,棒子和小日子在蓝星上,是不是就搞过这个?”

“有没有消息灵通的人士,给透露一下这几何道人到底是谁的马甲?”

如果说,孟响的第一篇文章提到的“集体抚养制度”,还算能让大多数人勉强接受,毕竟黄星人实现集体抚养制度的好处,就摆在眼前,这些天,但凡了解过黄星人历史的人都知道这个。

但是,他的第二篇文章就真的惊掉了所有人的下巴,让很多人一时之间都无法接受。

这不让自己养孩子还能理解,但是生都不让你生了,这就让人接受不了了。

自从人类诞生开始,人就都是靠女性生出来的。

而且,别说人类了,就是大多数的动物,那也都是由它们的妈妈生出来的。

生育、繁殖,是动物最最本能的基因,这突然有人提出不让生孩子了,怎么都让人想不通他的脑子是怎么长的?

这支持“人造子宫制度”的人有多少,那反对的人就有多少!

网络上的人们分成了两大派,互相吵了起来,大有大打出手的架势。

孟响和他的小伙伴们,几乎都插不上嘴,刚一回复,便被网友的评论给淹没了!

也幸好他们的网络上没有水军,大家只是发表自己的看法,没有人恶意地搞人身攻击、地域攻击,孟响这个作者这才没被人给骂死。

到了第三天,孟响的第三篇文章《基于黄星人发展史研究的一些设想(三):论人工智能教师计划的可行性!》,刚一发出,立刻又引起了所有人的强烈关注。

“跟蓝星时候的那些老师相比,我更愿意相信小伍!至少,小伍不会让孩子们给他送礼物!”

“就是!送给老师的鱼死了,她就得被老师给逼死!这他喵的别说当老师了,他根本都不配做个人!”

“只要还是由人来当老师,就不可能有真正公平的教育!”

“问题是,由冷冰冰的机器人来教育孩子,会不会把孩子也都教得冷冰冰的,没有人味了?”

“那就得看小伍控制的拟人化机器人,到底能有几分像人了!”

“我有一个问题,孩子们如果知道教育他们的都是机器人,他们会怎么想?他们会服从一个机器人的管教吗?”

“这就得看我们设计的程序合不合理,制定的法规够不够完善,以及小伍的手段够不够高明了!”

“我担心如果将来我们真的实行这个制度,在实行的过程中,可能会有我们意想不到的事情发生。因为我们根本没有可参考的东西,毕竟以前蓝星上没有人搞过,黄星人也没有搞过!”

“你说的也有可能,但是我们不能因为担心这个而否定这个计划的优势,毕竟这个计划是跟前两个制度配套的,国家来生、国家来养、国家来教,以后我们只负责给孩子们创造物质条件就行了。”

“想想也只有如此,我们才能够快速地增加人口!否则,就以我们现在这五千多人,想繁衍到数百万,那得到猴年马月啊!”