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第1109章 惊喜【1 / 1】

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我说道:“亲爱的小紫,现在老师要为你送上一个最独特的惊喜了。”

小紫心里非常的期待,用期待的目光看着我,期待着说道:“亲爱的进老师,赶快把这个最独特的惊喜送给我吧,我迫不及待的想知道是什么惊喜。”

“好的!这个惊喜就是老师为你们制作的徽章,你想拥有一个徽章吗?”我说道。

小紫说道:“非常想拥有,我很想知道亲爱的进老师究竟要送一个什么徽章给我呢?”

我立马用蜜术变出了这个徽章,上面写着几个大字,这几个大字是未来最优秀的科学家,我拿着这个徽章,亲自为小紫戴上了这个徽章,我说道:“小紫,带上这个徽章,就证明老师相信你未来一定能够成为一位最优秀的科学家,老师只会把这些徽章送给最优秀的人哦。”

小紫看见了眼前的这一幕,心情非常的激动,非常的感动,用感动的目光看着我,感动满满的说道:“这是我人生当中获得的第一枚徽章,我的心情真的太感动了,我一定会把这个徽章珍藏起来,作为我永生永世的纪念品,就会不断的加倍努力,不断的提升自己,让自己变得越来越优秀,让自己的未来成为一位最伟大的科学家,用自己最优秀的实力,为全宇宙创造一个又一个的辉煌奇迹,成为您和大家心目当中的骄傲与自豪,为全宇宙的科研事业做出自己的一份贡献,把全宇宙变得越来越美好。”

我感受到了小紫有一颗自信的心灵,相信自己,通过自己的加倍努力,一定能够实现自己最伟大的理想,我相信她一定能够如愿以偿的。

我说道:“小紫,全班所有的同学们,记住老师所说的这番话,越优秀的人会越努力,因为全宇宙有无数种知识,大家都想用自己最优秀的实力,让自己变得越来越优秀,成为一位全能型的天才,让自己什么都会,自己才会活得越来越快乐开心,越来越幸福甜蜜,越来越感动不已,越来越有意义。”

大家一起用真诚的目光看着我,真诚的说道:“亲爱的进老师,我们已经把您所说的这番话,永远记在了自己的心里,永远刻骨铭心,已经成为了我们的座右铭,我们会把这番话运用到我们的生活当中,相信一定会给我们带来无与伦比的感动的。”

我说道:“现在请大家继续观察这处奇景,因为这处奇景的颜色会发生不同的变化,隔一秒钟就发生一种变化,它所变换的颜色有助于提高大家的想象力,大家想成为一位最优秀的科学家,必须拥有最丰富,天马行空的想象力,首先就要从最基础的这些想象开始,比如说颜色,东西的形状,这些都是最基本的想象力。

你们要用自己最丰富,最天马行空的想象力想象出大自然当中没有的颜色,如果你们能够成功的话,就证明你们已经有一点科研基础了。”

大家一起说道:“我们一定会用心的观察的!相信观察过后,我们的想象力会有所提高的。”

小紫现在有一个问题想提出来,说道:“亲爱的进老师,我有一个问题想问您,这个问题就是如果我们想象出来了和大自然当中不一样的颜色,我们要怎样才能够把这种颜色变换出来呢?”

我听了小紫提出来的这个问题,觉得她提出来的这个问题,真的太棒了,我说道:“小紫,你问的这个问题问的真的太好了,老师会通过自己的加倍努力,尽快发明出一项最厉害的高科技,以后让你们想象出来的任何颜色,都能够变在现实生活当中里来,我相信老师能够做到吗?”

大家对我充满了信心,说道:“亲爱的进老师,在我们的心目当中,您无所不能,只有我们想不到的,没有您做不到的,您就是全宇宙最伟大的科学家,总是喜欢挑战一切不可能,让一切皆有可能,您是我们永生永世最崇拜的偶像,我们会永远向您学习的,我们永远相信您!”

我再次听到了,大家用我的座右铭夸赞我,我的心情真的太开心了,心里永远相信一个道理,优秀的人,无论在任何地方都能够受到大家的夸赞,受到大家的认可,受到大家的尊敬,受到大家的喜爱,受到大家的鼓掌,我还要继续加倍努力,成为越来越优秀的人,这片宇宙没有最优秀,只有越来越优秀,我要永远做好大家的榜样和偶像,用自己的实际行动永远影响着大家,相信有了我的影响,会让大家变得越来越努力,越来越优秀的。

我用自信的目光看着大家都是自信满满的说道:“我一定会让奇迹再次发生的!”

“我们期待着奇迹的到来,相信奇迹一定会尽快到来的。”大家一起用期待的目光看着我,期待着说道。

我说道:“亲爱的同学们,想要成为一位最优秀的科学家,要懂得善于发现问题和提出问题,就比如说小紫刚才这样,她用自己最聪明的智慧发现了一个问题,向我提出了这个问题,这也是科学家必须具备的能力,所以我们必须具备这样的能力,只要大家加倍努力,以后都能够拥有这样的能力。”

“我们明白了,我们一定会把这个知识点记忆下来的,然后永远铭记在心,刻骨铭心,运用到我们的科研事业当中,相信会让我们的科研事业突飞猛进的。”大家一起说道。

现在大家不断的观察着这处奇景颜色的变化,大家都很聪明,用手机把这些奇景变化的颜色记录了下来,想准备回去过后,反复的观察这些颜色的变化,提高自己的想象力,相信通过自己的努力,自己很快就能够想象出与大自然当中不一样的颜色和造型。

我看见大家这么努力的样子,我作为他们的老师,我的心情非常的欣慰,看见他们已经用心的观察了一会儿颜色的变化了,现在我想开启同学们的下一种想象力了,我究竟会开启同学们的什么想象力呢?