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好像是见凌度一直不说话等着急了吧，继续边吃边问起来。
“挣了多少？我能分多少？”
“一共卖了将近4000本，我这边到手107万，你们能分一万多。”
面前的陆远和郑航是依旧波澜不惊。
一个从小家庭巨富，一个如今卡里百万。
相比起凌度能拿到小十万，陆远和郑航两人一分，就只剩了五千。
的确没什么好兴奋的，更别提陆远现在满脑子都是卫星系统的东西，注意力也不在这上头。
一顿饭后，凌度的兴奋情绪最终是被打消，转而还有些郁闷。
……
军训的日子转眼就已经过去。
陆远对于整个北斗导航的研究却依旧还在摸索阶段。
与原先单颗卫星的工程不同，整个北斗三期工程，目前一共由21颗人造卫星共同组成信息网。
未来还会不断发射人造卫星，整个卫星网会越来越密集。
这就对他的算法要求高了不少，尤其是稳定性。
既要发挥每颗卫星的单独图像成像能力，还要能有几十颗卫星叠加的立体成像能力。
同时，要考虑极端情况下，某几颗卫星失去通信后，不影响整体系统的使用。
陆远这段时间是狂补关于人造卫星的相关几个领域的内容。
直到学校正式开课，一切才真正开始步入正轨。
教室内，老师正在台上讲着《数学分析》，台下众人是一片寂静。
黑板上唰唰的板书书写的声音，不断映入众人耳中。
作为大一的基础课，院里倒是没特意区分英才班与其他班。
都是好几个班混在一起上的课。
一个暑假过后，大部分同学早就玩嗨了。
如今刚刚开学，虽然军训收了收心，但在学习上早就松懈下来。
老师是位年轻的男教师，讲课的速度很快。
也不管台下众多的学生听不听得懂，就是自顾自的讲下去。
顶多偶尔与前排几位有听的同学做个简单的互动交流。
陆远此刻是翻看着更深入的《数论基础》的内容。
在人造卫星相关知识的推进下，自己该深入下去的专业知识，他自然不会落下。
郑航同样是在他身旁自学着，不过翻看了没多久后，就忍不住玩起手机。
班里其他的同学也大致相同，有睡觉的，有玩手机的，有自己研究课本内容的。
作为本就数学天赋顶尖的学生来说，大一刚刚开始的基础课内容，听着还是挺轻松的。
起码课本的内容，对很多人尤其是英才班的大部分竞赛生来说，都不用多讲。
光看看，今天课上讲的内容就能看个八九不离十。
当然也有少部分同学开始掉队的。
“怎么讲这么快？你们都听懂了？”
陆远身后时不时有同学跟身边的人发出疑问。
只可惜这种追问，往往得不到什么答案。
进入了高等数学的领域，哪怕原先高考分数再高，也有可能学得吃力。
天赋，自学能力，毅力等几项品质，在进入大学后变得尤为重要。