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“当然，你想研究什么植物都可以，只是危险性不要太大，那种需要提前打申请并写一份详细的研究计划书，我必须检查你的准备是否充分、安全。”
“好的老师，我没有疑问了。”
科泽伊告别了希黛儿老师，走在梵蒂雅斯整齐干净的石砖上，穿过城堡外长长的走廊，走廊下固定的是多个拱形大理石石柱，外面延伸出的部分雕刻着某种生物的小雕像。
一侧是城堡墙壁，另一侧没有遮拦，两根石柱中间摆放的是石制的长椅，能一眼看见外面草地的风光。
几个学长大致围成一圈，在草地上跑跳，互相投掷着一枚水球，这是属于法师们的小游戏——
用魔法控制一团现实中存在的水球，像打排球一样在水球袭来的时候，用自己的魔素接过控制权然后扔给别人，如果有人的操纵不到位，水球就会破碎，把他淋成落汤鸡。
“还挺有意思的。”科泽伊饶有兴致的看着飞在空中的水球：“等我学会魔法了可以试试能不能把羽毛球和乒乓球弄出来，谁打碎的谁就输。”
他溜达着走到藏书馆，对着门前的管理员点了点头，室内里面要保持安静，这样就算是给她问好了。
来到二楼，这里十分安静，每个圆桌都有八个座位，圆桌下的淡蓝色法阵缓缓旋转，代表了激活状态，对外消除内部的声音。
科泽伊一眼就看见靠在椅子背，张着嘴仰头看天花板，目光呆滞，嘴里“阿巴阿巴”的哈士奇。
“额，不是要背理论吗？你在干什么？”科泽伊从后面拍了拍他的后脑勺，然后拉出一个椅子坐了下去。
“就是在背诵啊，只不过背的有点烦。”弗洛恩见他来了，从椅子上直起身子。
“我从找希黛儿老师到现在连半个小时都还没有吧，你这就开始无聊了？”
“我感觉吧，这个知识他不进脑子，于是就在思考，这是为什么呢？最后，得出一个结论，那是因为我们的大脑长在上面，每次记住之后，知识就会像水一样向低处流淌，综上所述，只要我靠在椅子上，扬起脑袋，知识就会留存在里面，不会流出去。”
“我倒觉得流进你大脑的应该不是知识，全都是水”
“唉，你又干嘛去啊。”弗洛恩看刚刚坐下的科泽伊又站起身背起书包，疑惑地询问。
“地下三层，门前管理员告诉我那是特殊区域，反正要背的东西我早就背下来了，今天得了学分打算下去看看，放心，以后如果有要写的作业我就上来一起写。”
“那你去吧，没有事了。”弗洛恩挥了挥手，再次靠在椅子背，仰着头，胳膊抬得老高举着书。
今天藏书馆的特殊区域仍旧只有希尔薇妮，其实在科泽伊过来之前，有几名课上回答问题获得积分的同学已经来过了，但是他们看了看上面写的内容就因为完全看不懂，摇着脑袋感叹这里真是一个宝藏，然后为了不消耗时间赶紧出去了。
科泽伊又回到自己昨天坐的地方，开始研究一些和魔法施放有关的书籍，其中就涉及到一个很有趣的观点：“为什么施法过程中要说出法术的名字。”
“笔者在战场和生活中遇到一种很常见的现象，就是除了刺客职业之外，大部分施法者，包括笔者本人都喜欢在法术施放过程中说出法术的名称，这样难道不会给对面的敌人提醒，告诉他注意攻击来了吗？”
“在分别询问过1000名能够释放法术的战士之后，笔者得到这样的回答，在战场上冲锋陷阵的一般都是普通士兵，只有很少一部分会使用增益法术，但是增益的主要是武器的锋利程度或者是自身的力量，最后真刀真枪的碰撞是无可避免的，大声的喊叫也是为了提高气势，和其他人喊冲杀是一样的道理。”
“法师的回答和他们完全不同，尽管有人一时说不出来所以然，但是经过笔者总结，主要为以下原因：
法术的释放是一个多元化的过程，无论是和人类战斗还是和魔兽战斗，都不是释放一个法术就能解决问题的，而是在战斗开始首先做出一整条释放顺序，然后根据场上情况随时更改，如果有队友，还需要配合队友的行动，念出来也能告知自己在做什么，达到最好的攻击效果。”
“然而战场永远是瞬息万变的，可能上一个还是攻击魔法，下一个就要给自己或者队友提供增益、袪散或是防御法术，仅仅是心中所想，很容易在某一个步骤打乱顺序，对着错误的目标释放出错误的魔法。”
“这与在背诵文字的时候有相似的特点，出声背诵与默背的效果是不一样的。
经过试验，笔者得出结论，当战斗中观察到某种状况同时将想要释放的法术念出来，有助于对战斗逻辑的把控。”
“正所谓心里想的和行动上做出来的不太一样，说出来这种方式能更加明确自己下一步要释放什么法术，如果担心自己念出的法术名称被敌人听到，完全可以降低音量，只让自己听清即可。”
“其实大部分法师更加注重魔法被释放出来的效果，而不是单单以一个名字判断法术类型与威力，毕竟除了幻术，实际施法很难骗人，但是话语可以。”
五点的钟声响起，科泽伊意犹未尽的把手中这本《对于魔法的研究》放回书架，然后搭乘“电梯”——一种简单的短途传送阵，来到地上一层。
之所以没去二层，是因为如他所料，弗洛恩三人早就收拾好东西在门口等着去吃饭了。
“你居然真的按时出来我是没想到的，本来打算要是五分钟之内你不出现我们就先走了。”走出藏书馆的大门，哈士奇就迫不及待张开嘴叭叭。
“吃饭不积极，思想有问题，我就算回来看书，也会先去食堂带一份晚餐。”
“第一句话说的真好，是谁说的？”
“不知道，我家乡广为流传的一句谚语。”
“我猜一定是一位伟人，那你晚上还去藏书馆吗？”
“不去了，最近有想去的社团，打算先回宿舍推进一下我的研究进度，等加入之后好开展实验。”
“什么？研究进度？一听就是无聊的社团”
吃完晚饭回到住宿区，原本有许多一年级小同学进进出出的大门多了一个白胡子老爷爷，穿着一件单色的朴素法师袍，光着脑袋没带帽子，看起来很普通也很慈祥。
科泽伊感觉，曾经那些文学作品中，传说的法师——甘道夫和梅林的形象有了一个具体模板，如果他们真的存在，或许就是眼前这个样子。
“这位，老，老，老师？您找谁呀？”社交大王弗洛恩走上前，反复思考了称呼，最后考虑到这里是梵蒂雅斯内部，就没有叫老爷爷，直接叫了老师。
“哦，你好孩子，我不是老师，只是这所学院里的一个普通老人，至于现在，如门前的公告所说，作为住宿区的管理员，看好你们这些可爱又调皮的小家伙。”