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另一个考间里，苏岩脸戴口罩，端正而坐，他的眼神坚定而从容，仿佛在审视着眼前的每一个字。他的手指轻轻握住毛笔，每一笔每一划都透露出他的深思熟虑和自信。他的思路清晰，八股文的结构在他脑海中早已成型，他只需将其一一展现于纸上。随着时间的流逝，他的笔下生花，一篇篇精彩的文章跃然纸上，他的从容不迫让周围的考生都为之侧目。
考完试，卷子都被收了上去，封印，考生有的出恭，有的休息，还有的吃着带来的干粮，也有的在那苦思冥想着考题。
兄弟二人各自拿出准备好的吃食，优雅的做起饭来。
吃过饭，兄弟二人各自铺开充气床，躺在上面闭目养神，准备迎接第二场考试。
第二场考的则是官场应用文，分上下往来的公文和根据提供案例来撰写司法判文两种。
苏宇在考场上展现了非凡的公文写作能力，他的上下往来公文行文流畅、条理清晰，深得考官赞赏。在撰写司法判文时，给出了合理公正的判决。他的判文不仅逻辑严密，还富有创新精神，让考官们眼前一亮。
而苏岩在秋闱科举的第二场考试中，面对官场应用文的考核，他展现出了过人的才华。在撰写公文时，他不仅措辞严谨，逻辑清晰，还能巧妙地融入自己的见解和策略，让上级对他刮目相看。而在撰写司法判文时，他更是凭借对法律的深刻理解和对人情世故的洞察，写出了令人信服的判决，甚至连主考官都为之赞叹。
第三场考策问，涉及的是具体的国计民生问题，要求考生给出对策和办法。
苏宇在秋闱科举第三场考策问时，深入剖析了国家粮食安全和水利建设的重要性。他提出了一系列具体的措施，包括改进农业技术、推广高产作物、加强水利设施建设和管理。他还建议建立粮食储备制度，以应对可能的自然灾害和战争。苏宇的对策不仅具有前瞻性，还考虑到了实际操作的可行性。
再看，苏岩在策问中提出了“民生为本，发展为先的理念。他建议通过减轻农民的赋税，推广高产作物，以及改善水利设施来提高农业生产力。同时，他还提出了加强商业流通，鼓励手工业和商业发展，以及建立朝廷教育系统，提高民众的文化素质。
考场里，监考官们看着一篇篇的文章，有的点头称赞，有的摇头叹息，各所不同。
主考官是内阁大学士邱照明，他看着每个考生的试卷，看到好的点了点头，看到写的题不达意，乱七八糟的，直接就甩了出去。
忽然他眼睛一亮，“好，好。”邱照明连声叫好。
副主考官和众考官都围了过去，“你们也看看，这文章写的妙笔生花，这策论是民生教育方方面面都有啊！哈哈，我朝出人才了。哈哈…”邱大学士激动的也没有以往的严肃了。
苏岩的策问得到了考官的高度评价，认为他的方案既实际又具有前瞻性。
秋闱科举三场考试已经结束，按照规矩，考生应该离开考间，撤出考场。
考生依照顺序，有条不紊的往场外走去，有的考生熬不住摔倒在地，被考场里的衙役给抬了出去。
自认考的不错的，虽然面容憔悴也兴高采烈的走出考场，有发挥不好的哭哭啼啼，也有丧打游魂的，一个个的就跟像逃荒的灾民。