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【靖平三十年，一月。】
【这次的新年格外热闹。】
【那所开通的全新铁路。】
【让周围城池的百姓，能够更容易来到长安城。】
【也让这本就繁华的城池，变得愈发人满为患。】
【“或许。”】
【“我们需要对长安城进行扩建了。”】
【“不然按照这个人数的增长趋势。”】
【“恐怕。”】
【“再来个二三十年。”】
【“长安就住不下那么多人了！”】
【新的户部尚书，将那统计的信息，递交给陈怀信。】
【哪怕他们都知道，如今长安城里会有那么多人，跟今年是建国第三十年，有着非常大的关系。】
【但即便大部分看热闹的百姓，会在之后离开长安城，可依然会有不少人，会选择就此留下！】
【并且。】
【那出生率在不断上涨。】
【短时间内暂时没影响。】
【可这暴增的人口，迟早有一天，会将这古老的城池给填满！】
【而陈怀信在看了户部的数据后，也认可了户部尚书的判断。】
【扩建长安城。】
【已经迫在眉睫了！】
【“但是。”】
【“这城墙。”】
【“到底要不要拆掉呢？”】
【面对这个问题，陈怀信忽然犹豫了。】
【就目前来看，拆掉城墙之后，的确能够更好的进行扩建，但对于后来者来说，这在他们看来，或许会是一个遗憾。】
【首都的古老城墙，如果能够保留下来，那该是多么令人欢喜之事。】
【“只是。”】
【“这样一来。”】
【“不仅会让扩建变得更加麻烦，也会影响长安城的未来发展。”】
【“最重要的是，这或许会让民间认为，长安分为内城与外城！”】
【陈怀信并没有考虑太久。】
【在意识到留下的隐患后。】
【他就知道，相比于将其当做是古老遗迹流传下去、让后来者也能够看到它有多么的宏伟，拆掉它所带来的收益，比留下要高出太多了！】
【至少不会有影响到团结的内城外城！】
【“扩建之事。”】
【“便交由内阁六部负责。”】
【“等到建国三十年之后。”】
【“就……开始动工吧！”】
……
【靖平三十年，六月。】
【又一批学子毕业。】
【或许。】
【是那教育改革的成果体现了出来。】
【也可能是为建国三十年做的准备。】
【这些学子的毕业作品，几乎一个比一个惊艳。】
【虽然还达不到姬长兮奖的程度，可也足以让人感慨，煜国的未来，将会拥有一批更厉害的人才！】
【“不过。”】
【“最优秀的作品。”】
【“并非来自毕业学子。”】
【“而是来自……你的女儿！”】
【姬长兮的目光看向陈怀信。】
【由于这次的毕业作品，有不少堪称是绝佳，所以老师们将副校长姬长兮，给请到了学校中来。】
【也正是如此。】
【她才发现自己的女儿，居然也有作品混入其中！】
【年仅十九岁的她，还差一年才能学校毕业，可是那做出的作品，就连她这个母亲都有些惊讶。】
【“依靠电流产生磁场，依靠磁场产生电流。”】
【“她这些年来的学习，果然是没有白费呢。”】
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