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但到了大梁，从县试开始，不仅要考四书题，每次第一场之后还有第二场“复试”，甚至有的地方，还有“面复”。
复试的主要内容是试帖诗。
而面复则是官员面对面考察学童的学业，相当于后世的面试。
总之，很卷。
陈凡看着系统发布的主线任务奖励，心中一阵火热。
现在他的水平，只是粗通《论语》，《大学》还是通过签到，所以才堪堪达到熟读的境界，距离“粗通”还不知道要下多少功夫呢。
至于《中庸》和《孟子》，他穿越后不怎么温习，现在几乎都忘得差不多了。
不过，只要能把凌寒斋的这帮纨绔们教好，他的科举之路不也顺便打开了嘛？
想到这，陈凡顿时感觉干劲十足，恨不得从今天起就把那帮学童绑在自己裤腰上，时时刻刻耳提面命才好。
不过前途是美好的，现实是残酷的。
他如今身上的两个技能，只有一个【疾言厉色】能整顿课堂纪律。
这个技能很有效，但相当于强行按着头牛喝水，对于扭转这帮学童的学习态度而言，这个技能的作用并不大。
“还是要多多掌握一些手段方可。”陈凡暗道。
“先试试抽奖！”
381点可以抽奖三次。
【消耗一百点教学点，谢谢惠顾，请下次光临！”
陈凡：……
【消耗一百点教学点，谢谢惠顾，请下次光临！”
陈凡：………………
【消耗一百点教学点，恭喜宿主获得亚圣图一副！”
【亚圣图：悬挂在塾堂内，可以提升所有学生70学习效率。】
陈凡大喜，想什么来什么啊属于。
刚刚还在愁，怎么提高这帮学童的学习效率，没想到转眼抽奖就给了个好东西。
这时，一幅卷轴突然出现在陈凡的案上。
路过的李翔看到他的桌上摆着一幅画，于是好奇打开道：“文瑞，什么画，怎么带到这里来了？”
随着画卷缓缓展开，只见一个眉须皆长、慈祥的老人出现在画卷中，老人的头上还写着三个篆体大字——【亚圣图】。
“这是？”李翔用奇怪的目光看向陈凡。
陈凡笑道：“我这是想将先圣画像挂在塾堂，用以砥砺那帮学童认真读书。”
李翔啧啧感叹道：“你还真是用心。”
虽然说的是好话，但陈凡看他的表情，似乎对此有些不以为然。
这时，一钟响，师生都要赶去塾堂。
陈凡到了塾堂门口，系统音却再次响起。
【是否签到：是/否！】
签到。
【恭喜宿主获得物品……戒尺。】
【戒尺：顽劣之童的克星，师长的教学好帮手，使用后，增加学习效率增加100，威力仅次于藤条、大杖和七匹狼（此位面不可获得）！】
【使用方法：这还用教？】
陈凡拿着手中的戒尺和亚圣图走进塾堂，朝着吵闹的学童们勾起嘴角笑容。
刚刚还在打闹的学童们突然身体一僵，感觉像是被什么危险生物盯上了。