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如此描述既传达了事实，更展现了当时局势复杂且微妙的氛围。
“此外，属下还了解到，马家对主公的态度颇为友好，只是碍于刘表，不便过于公开。”
孙乾将他在襄阳的见闻全数告知了张易。
“蔡瑁不久前还为我运送粮草和箭矢，现在竟反目成仇。
看来世家的利益真是不可小觑啊。”
张易苦笑道，摇了摇头。
一旁的刘伯温则点头示意，已将孙乾所述记录在案。
日后行军打仗时，这些情报或许能派上用场。
例如，向家如此亲附主公，未来可以内外策应；而蒯家和马家之所以表现不明显，无非是利益不够诱人。
一旦有足够的利益驱动，他们也可能会像向家一样靠近主公。
“伯温，你给向郎写一封信，信中无需多谈，只要聊聊他关注的书籍印刷之事即可。
然后派遣心腹秘密送信，并带去一些刚产自南阳的纸张。”
如今南阳生产的纸张数量有限，用这作为礼物，定会让向郎大为满意。
“遵命！”
刘伯温恭敬地回应道。
“公达拟订的求贤令我已经看过了，可以发布。
秋收之后，我们将进军荆州。
如果官员不足，那会非常不利。”
张易说。
一旁的荀攸亦点头赞同。
至于荆州是否难以攻取，张易表示并不担忧，尽管对方兵强，但实际能参与决战的数量并不多，且缺乏精锐。
张易对荆州将领也不以为然，唯一值得一提的恐怕只有黄祖。
而后众人商议了些许政事，便各回各家。
第二天清早，刘备也在计划开设学塾。
时间过得飞快，很快到了清晨。
张易站在州牧府门口，注视着远处的城墙。
不少人围着城墙上新贴的告示，讨论纷纷：
“你们知道上面写了什么吗？”
“管它呢，又买了本书、认了些字就了不起么！”
张易倚靠在石狮子旁，微笑着观看民众们围观墙上的告示。
城墙上新贴的是经荀攸精心修饰过的求贤令，与曹操不同，这份求贤令更重视个人品行。
张易对此举十分赞同，不想招揽一群有才无德的人，徒增烦恼。
因此从一开始就要把关严，减少不必要的麻烦。
一个“求”
字体现了诚意与谦卑。
南阳虽不及荆州富裕，但在张易的领导下，兵强马壮、名声在外。
乱世已起，张易礼贤下士，吸引各方英才，对于那些有才之人来说，南阳或整个荆州不失为一个好的去处。
好的，我会用不同的文字表达同样的意思，并保留原文中的所有名字。
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当然，这位有才华的人并未将大多数士族子弟包括在内。
张易发布的求贤令，把士族子弟和寒门子弟放在了同一水平上。
此外，他在南阳大规模推动办学，使每个寒门子弟都能接受教育，这已经引起了众多士族子弟的不满。
好在如今的世家并没有晋朝之后那么强大，他们只能忍气吞声。
不过，有人试图效仿张易的做法，比如曹操。
“他张易能开学校，我曹操就不能？”
曹操面带愠色地说道。
此时，在郭嘉的帮助下，他已经更早控制了陈留，距兖州咫尺之遥。
然而，这句话刚一出口，几乎所有的谋士都恳求曹操不要这样做。
这让他气得直瞪眼。
然而，当曹操看到郭嘉也反对时，他冷静了下来，不再提开办学堂的事，反而赢得了陈留文武官员的高度称赞。
送走这些官员后，曹操忍不住向郭嘉问道：“奉孝，办学校是为了培养人才，你也出自寒门，为何还要阻止我？”
“主公，陈留能跟南阳一样吗？”
郭嘉反问道，“张易能够 破坏办学的世家，你能做到吗？”
这一连两问，让曹操瞬间冷静下来。
他还真没那个把握！这些世家他还有大用途，按照郭嘉的策略，如果日后要拿下兖州，离不开这些世家士族的支持。
例如名士边让便是兖州士族的重要代表，万一惹怒了边让等人，拒绝助自己掌握兖州，那得多费多少周折。
曹操顿时明白过来。
刘备则没有如此清醒，即使有戏志才劝阻，他也未放弃在刚刚抵达的上郡建立学堂的想法。