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第2章 我又何曾不担忧?【1 / 3】

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另一边,密室里的嬴政看着江辰那一副散漫的模样,听着这些离经叛道的话,心中的怒火愈发明朗。

额头青筋根根暴起,冷冷看了一眼蒙毅。

后者欲哭无泪,知道始皇帝的意思是:

这就是你所说的让他大为震惊却完全不懂?

难道扶苏真的心甘情愿向这样的家伙求教?

但此时此刻,蒙毅别无选择。

“陛下稍安勿躁,请听一听江辰如何授课,事后若您不满意,臣甘愿领罪。”

蒙毅恳请道。

对此,嬴政只冷哼一声,却又耐着性子看了下去。

而早已习惯江辰说话方式的扶苏微微一笑。

那么身为大秦长公子的扶苏,又是为何会进入天牢?

前不久,扶苏的父亲——始皇帝嬴政下旨派军五十万南征百越,并令数十万刑徒北修长城抵御匈奴。

儒家士卿们认为国家初定不应再次用兵,应该休养生息。

深受他们影响的扶苏上书劝谏。

具体他怎样劝谏始皇帝无人知晓,不过传闻他说了父亲“残暴”

这个词。

始皇帝因此大怒,斥责扶苏为逆子,要将他打入天牢。

自以为倔强的扶苏表示父皇不必多言,自己主动进天牢。

因此,扶苏成为了江辰的牢友。

由于始皇帝未曾正式下旨惩罚扶苏,所以没人敢对他落井下石。

扶苏被关进天牢后,不停地说起南征百越和移民戍边是多么的残暴。

江辰被他的唠叨弄得不胜其烦,便立刻反驳,说扶苏是个完全不懂世事的腐儒。

两人随即争执起来。

然而,面对经过了无数轮回、经历过无数磨难且拥有现代灵魂的江辰,扶苏的观点显得苍白无力。

最后,扶苏心悦诚服地拜江辰为师。

看到扶苏一脸温和的笑容,江辰心里满是无奈:原本只是想让他闭嘴,没想到结果却被他赖上了。

既然自己也在等着这一世的劫难降临,闲着也是闲着,在这囚牢里指点一二,给年轻的人上上课也不错。

&34;既然你诚心发问,那我就大发慈悲地给你讲一课吧。

&34;

见自己的江老师终于要开口讲课,扶苏像个听话的学生般立即坐直了身子。

他对江辰充满敬仰,而始皇帝对江辰的态度却愈加厌恶:他自己这个皇帝也不曾有这么大的架子!

始皇帝再次伸手握住腰间的太阿剑。

旁边的蒙毅几乎快哭出来:大爷您别玩了行不行?您反正已经是死囚,我还不想找死呢!请露出点真本事好不好?

江辰懒洋洋地躺在稻草上说:“开讲之前,先问你一个问题。

我记得你是崇信儒家的对吧?”

扶苏点头应道:“孔孟之道确实是天下至理,学生自然心仪不已。”

听到这里,江辰不置可否:“那么你觉得孔孟之道能教化北方的匈奴吗?”

“有何不能?”

扶苏挺胸,双目炯炯有神。

“孔夫子游历诸国,有 三千、七十二贤。

修订六经、着《论语》,几百年间,教化无数百姓。

华夏可以靠儒教导化,匈奴也应该可以吧。”

始皇帝听到了这些话,不由自主地摇了摇头,眼神里流露失望和些许愧疚,暗暗责备自己,不该让扶苏跟那些腐朽的儒家读书人接触。

扶苏虽聪慧,长于深宫,未曾经历风雨,如同温室里的花朵,并不知道民间疾苦,更不懂得匈奴有多凶残。

用所谓的孔孟之道就想去教化匈奴,在嬴政听来简直就是异想天开。

一旁的蒙毅心中暗叹,长公子什么都好,温文尔雅、善待他人又才华横溢,唯一的缺陷就是过分天真。

此时嬴政不禁好奇,江辰提出这个问题,听了扶苏的回答,这位自称“江师”

的会怎样教育扶苏?

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