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看到扶苏被江辰反驳而感到愉悦，并不是嬴政的心情。
毕竟，作为父亲，嬴政与扶苏有着血脉相连的情感纽带。
哪个做父亲的会为见到自己的长子被打脸而高兴呢？
嬴政之所以微笑，是因为他从未对江辰的见解和策略产生过一丝疑虑。
事实最终证明了他选择的正确性。
江辰的武官选拔制度给大秦的基层士兵带来了巨大的利益，显示了自己的明察秋毫。
面对如此杰出的人物，天赐之才，多次的验证无不表明他的每一步都是准确无误。
上天似乎特别垂青大秦，特意安排自己在牢狱中遇到了江辰。
质疑这样的奇才是不合逻辑的。
若是质疑他，岂不是在质疑天意？想到这里，嬴政心里颇为自豪，带着几分自得之色。
望着对面一脸惨白并苦笑不已的扶苏，江辰大概也明白了这位王子的心情。
他心中充满无奈，并非存心打扶苏的脸。
毕竟作为老师，他的初衷是让学生们彻底明白其中的道理。
然而，在讲解过程中逐渐显露的问题，让他意识到学生的心理承受力不如自己预料。
尽管如此，作为老师，他必须坚持原则。
“如果你不愿继续听下去，我也并不在意。”
江辰沉稳地看着扶苏说，“但错过今天的详尽解释，以后我将不再详细阐述这套选拔制度。
因此你确定真的要放弃吗？”
听到这些话，扶苏内心五味杂陈。
身为未来的继承人，他深知责任重大，肩负着整个国家的命运。
从小到大，他都立志让这个国家变得更美好，希望民众能过上更幸福的日子。
所以，为了实现这一目标，他曾用儒家的理念，不厌其烦地进谏劝导自己的父亲。
尽管那些言论往往使自己与父皇产生了矛盾冲突。
现在，如果错过了这一次深入了解武官选拔制度的机会，将来再也不会有这样的学习契机。
在这种情况下，他怎能做出轻易放手的选择呢？
哪怕注定会不断面对老师的严厉指正，责任感仍驱使着他去接受这一切。
无论怎样艰难，都得听下去！因为他害怕因今天的疏忽导致日后推行改革时留下遗憾。
即使清楚知道自己会被一次次批评教育，扶苏仍然硬着头皮，低身拱手向江辰请求：
“ 愿继续聆听。”
见此情景，江辰点头回应道：“很好，那么让我们接着往下讲吧。
接下来要谈的是第三点，即这项选拔制度如何有效缓解军中阶层固化问题……”
“首先需要明确什么是阶层固化？”
江辰娓娓道来。
“比如未来战争减少，下层士卒难以通过军功晋升，高层 可能会逐渐由现有贵族把持……形成阶层固化的局面。”
看着明显一头雾水的扶苏，江辰继续耐心解释道：“也许你还不理解‘阶层固化’的确切含义……”
扶苏连声称是：确实是这样， 确实不解其意。
栅栏旁的蒙毅也显得有些迷茫。
我真的无法理解你在说什么。
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