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第29章 发愤涂墙【2 / 7】

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“熬夜一宿没睡?”教导主任注意到王婷的黑眼圈。

“没有。”王婷认真摇头。

“那你这怎么搞的?”教导主任指了指自己的眼圈儿,示意对方现在跟熊猫一样。

“是学生画的,您看看。”王婷将画稿递给教导主任,双手捧过去的姿势跟奉上传国玉玺似的。

“学生?”教导主任跟个复读机似的反复揪着她话里的关键词反问,“高三的吧?”

“高一的。”

“高一的?”复读机n。

“高一七班华婕。”

“……”教导主任接过设计稿,见王婷不像是开玩笑,便捏起眼镜戴上,端正坐好后一层层拆起王婷包的报纸。

待他看到画稿,方才那种质疑的情绪便烟消云散了。

“啧啧。”他一边看一边点头,内容很积极、很正向、很全面发展啊。

“嘶……”忍不住抽气,有点意思啊。

“这个备注的颜色搭配里,灰瓷配色是什么意思?”教导主任抬头,不耻下问。

“不知道。”王婷摇了摇头,“我也不是学设计的,这个活高二美术组和高三美术组都没空,只能我来挑头做,正巧七班华婕能做,就让她搞了。这些都是她昨天设计出来的,配色方案也是她独立完成的。”

“咱们高一里居然有这样有才华的学生?”教导主任就算对美术一窍不通,也知道这个水平非常高。

“我也很吃惊,这孩子的水平,恐怕比许多大学毕业生都强了。”王婷并不吝惜夸奖,这是她高一组的学生,华婕优秀,她也与有荣焉。

“这么高?”教导主任又将设计稿看了一遍,“这种去参加省里的美术比赛,你觉得怎么样?”

“不排除天外有天,但应该能拿个名次。”王婷已经进入吹嘘状态。

“不错,不错。那就按照这个画吧。”教导主任放下设计稿,一锤定音。

“但是——”王婷取回设计稿,有些为难的看了看教导主任。

“怎么?”教导主任才举起的大茶缸又放下。

“华婕说要把这个设计稿给学校用,她是很高兴的,也愿意为学校画校园墙,为打造美好校园环境出一份力,但她有个请求,需要您拍板。”王婷说罢,点了点设计稿,补充道:

“这个稿子放在广告铺子里,几百块钱下不来,再加上画墙的钱,就更多了。

“华婕是有权利收回这个设计稿不给学校用的。”

“这孩子说了如果我们不答应她的要求,就不给我们用?”教导主任皱起眉。

“这倒没有,但有一定风险吧。”王婷有些为难。

“什么条件?你说说。”教导主任表情严肃道。

边上一直听他们对话的高三组美术老师凑头过来:

“是画的有多好?还向学校提要求?”

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