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姜宁拉足了期待感，继续讲道：
“更赢见大王不信，就说，我试给您看。你们猜怎么着。
更赢举起弓，只拉了一下弓，没有用箭，大燕就掉下来了。”
“哇，好神奇。”
“想让吴将军也试试，我们吴将军也一定能。”孩子们对吴将军充满了信心。
“大王也觉着好神奇，像你们一样，哇……”
孩子们听着姜宁夸张的拟声词，嘻嘻笑出了声，急着问道：“然后呢？”
“大王也和你们同问，怎么做到的？怎么这样有本事呢？
更赢说：这不是什么神奇的本领，而是我见这只大雁飞得慢，叫声凄凉，脱离了队伍，确定这只大燕受伤了。
大家想一下，战乱时，受伤了，又和家人走丢了，这只燕子怎么样啊？”
“害怕。”
“对啦，真聪明，就是害怕，燕子本就害怕，又听到弓弦的声音，就会拼命的飞。
一使劲，伤口裂开了，就掉下来了。”
“原来是这样啊。”
姜宁趁着大家听地开心，抛出一个成语。
“这个故事就是成语，惊弓之鸟的来源。”
姜宁把这个成语写在前面的纸张上，“大家今日学了一个成语，记住了吗？”
“记住了，惊弓之鸟。”
“记住了，我还会讲故事了呢。”
姜宁循循善诱，“那大家知道这个成语什么意思嘛？”
“我知道，鸟见了弓箭就害怕。”
“回答正确，一会讲完后，刘一同学获得一次写符纸的机会。”
刘一同学满心欢喜，其他孩子们见状抢着发言，来表达自己的想法。
姜宁就是要鼓励大家积极发言，积极思考。
她最后总结道：“大家说的很好，这个成语的本来意思就是被弓箭吓怕了的鸟。
不过我们学习要举一反三，要深入的思考，大家再想想，要是我们是那只鸟会如何呢？”
孩子们众说纷纭，思绪完全打开了。
姜宁又问：“那大家有没有什么一听到就害怕的事情？”
“有，我一听到鞑子来了，就害怕。”
“我一听到我爹说，看我不揍你的，我就害怕。”
“我听到奶奶说，今晚不给我饭吃，就害怕。”
姜宁总结：“所以我们大家也和这只鸟一样，受到过惊吓，再遇到类似的情况，就惶惶不安。
这就是惊弓之鸟的引申义。”
“我知道了，以后我爹再说要揍我，我就说，爹，我都成了惊弓之鸟啦。我爹见我这么有文化，指定不舍得揍我啦。”
“哈哈哈。”
孩子们哄堂大笑，乡亲们恋恋不舍的干活去了，孩子爹没听到这一句，不然也会笑出声来。
“我也明白了，以后奶奶再说今晚不给我饭吃，我就说，奶，我都成惊弓之鸟啦。
奶奶一听我学的这样好，定会煮饭给我吃的。”
姜宁接着孩子们的话，引导道：
“你爹为什么要揍你，奶奶为什么不给你饭吃，你们是不是调皮了，犯错了。以前做错了事，挨罚了，才会一听到这话就害怕。”
孩子们有些心虚。
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